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【开学工作】课标引领学科教学 双减促成五育融合——树人学校初中部春学期教研会议

  发布日期: 2023-02-05    作者: 黄颖 图片:陈庚 审核:肖嫱

新春伊始,立春已至。值此之际,树人学校召开了春学期第一次教研会议。南门街校区校长董爱华,九龙湖校区校长殷翠云以及初中部全体教研主任、备课主任参加了会议,本次会议由教务处副主任张舒主持。


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教务处副主任张舒主持


会议的第一项流程由教务处作工作汇报。首先,教务处副主任万洪顺汇报上学期的教务处工作。上学期教务处认真扎实做好教学常规工作,开展校长点课评课活动,开展备课组和教研组的教研活动,有力促进了教师团队的成长。两个校区开展了新课标的学习研讨,并继续深入开展双减工作。学校社团活动精彩纷呈,体现了树人的校园文化特色。其次,教务处副主任吕品申介绍了春学期教务处教学工作思路,重点指出要做好防疫工作,保证教学工作有序开展;持续推进双减工作,切实减轻学生负担;狠抓考研工程,促进教学水平提升。

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教务处副主任万洪顺作工作汇报

教务处副主任吕品申介绍春学期教务处工作思路.jpg

教务处副主任吕品申介绍春学期教务处工作思路


二项流程是教研主任、备课主任代表分享教研成果。围绕解读新课标,引领学科发展,促进双减进行专题汇报。九龙湖校区焦丽红老师从语文新课标的改变跨学科融合等方面阐述,提出教师在课堂上充分调动学生,着重培养学生能力。九龙湖校区化学组教研主任卢生茂“基于评价开展考试研究提升试题命制能力为主题进行分享。卢主任认为,在新课标的指导下,我们要侧重于提质减负,明确作业价值,改变作业难度,调整作业多样性,切实加强作业有效性。南门街校区吴悦老师介绍了英语组利用活动减负增效的案例,通过开展英语实践活动提升学生英语能力素养。南门街校区肖翠翠老师实践经验出发,介绍了学科融合作业的设计。肖老师认为学科融合作业应该以本学科知识为起点,要结合学生的生活,指向问题解决能力提高。

九龙湖校区初二语文备课组长焦丽红老师.jpg

九龙湖校区初二语文备课组长焦丽红老师发言

九龙湖校区校办主任、初三化学组教研组长卢生茂主任.jpg

九龙湖校区校办主任、初三化学组教研组长卢生茂主任发言

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南门街校区英语备课组长吴悦老师发言

南门街校区地理组备课组长肖翠翠老师.jpg

南门街校区地理组备课组长肖翠翠老师


  第三项由教务处副主任赵焱布置开学工作。赵主任提出了开学工作的具体要求,强调备课组工作计划要细致、精准;要上好第一课,授课规范有序,内容丰富多彩。

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教务处副主任赵焱布置开学工作


第四项流程由九龙湖校区校长殷翠云提教科研要求。殷校肯定了老师们上学期在教研方面取得的成绩,希望在这学期加强新课标的研究,并在此基础上加强课题的研究,比如大单元教学设计、跨学科融合研究、实践研究、评价研究。殷校希望每个备课组能以某个课题为中心,积极开展微课题的申报,并为课堂和学生素养提升服务,加强校内校外交流,提升教师教学水平。


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九龙湖校区校长殷翠云提教科研要求


会议最后,南门街校区校长爱华对本次会议进行总结。董校肯定了教研组备课组的工作成绩,也对老师工作提出了更高要求。第一,希望老师与时俱进,根据生源变化调整教学策略,对学生的评价也要与时俱进。第二,团结合作,有效交流,增强优质合作。第三,科研强校。初一初二要努力打造课堂范式,初三要提高复习效率。第四,提升命题质量。第五,帅先垂范,加强引领,教研主任、备课主任尤其要以身作则,树立树人教师优秀的风范。

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南门街校区校长董爱华进行会议总结


开学初的这次会议,为树人学校备课组、教研组的建设提供了方向和指导,为每位教师的专业发展指明了方向。相信,树人学校每一个备课组定会精诚合作,打造出一支支肯吃苦,会钻研,高效率的专业教师队伍。

初中部全体教研组长、备课组长参加会议 (2).jpg

会议现场

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