九龙湖校区“一日开放”专家讲座篇

发布日期： 2015-11-16 作者：朱步红图片：陆叶、彭宝秋

　　11月15日，九龙湖校区举行“一日开放暨万人评教育”活动。为了进一步加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，打造树人教育教学优质品牌，办人民满意、家长满意、社会满意的教育，初中三个年级分别在报告厅举办了三场主题不同的报告会。

　　初一年级家长们聆听了南京大学南博科学教育研究所教育专家、国家重点课题家庭教育研究员许玲老师关于“如何陪伴孩子走好初中第一步”的专题报告。许老师从“如何将著名的教育理论“罗森塔尔效应”运用到我们平常的家庭中，指导家长如何对孩子进行正面的引导，对孩子进行赏识教育，从而让孩子产生对读书、生活、学习的热情。通过家长和许老师热情的互动，以及许玲老师传授给家长如何提高孩子学习的专注力小技巧。

　　整场报告会气氛活跃，内容实实在在，具有非常好的可操作性，家长们感觉到不同于以往的理论的大道理，获益良多。这场讲座打破了以往报告会刻板的模式，吸纳对话互动的方式，边讲边练，现场演练，别开生面。

　　初二年级专家报告主题为“青春期教育的策略”。国家教育部十二五课题研究组研究员、全球读经教育研究会会员、南大南博科学教育研究所特聘讲师吴先华老师给初二年级家长现场支招。

　　吴老师从以下四个方面阐述了她对当今家庭教育症结与原因的精准剖析，阐明了可操作、接地气、奏效快的科学对策。一、现在我国中小学生出现很多问题，抗压能力很弱，原因在于他们从小到大的精神粮食出现了问题。二、青春期孩子教育重点在于青少年要养志，要帮孩子树立远大理想与目标，父亲的陪伴很重要，青少年没有理想抱负是因为中国的爸爸们太忙了，希望爸爸们用中国国学圣贤经典陪伴孩子以弥补缺乏陪伴留下的遗憾。三、跟青春期孩子相处还要掌握有效的沟通方式，要学会倾听，学会尊重，注重言传身教而非说教。四、在家庭教育中要帮助孩子提高学习能力和学习效率，可以让孩子对要学的知识多听，通过潜意识进入大脑，也可以孩子多听国内外古典音乐，从而训练注意力，陶冶情操。

　　初三年级专家讲座的话题为“如何做更优秀的家长”。本场报告仍然由南大南博科学教育研究所教育专家吴先华老师主讲。她认为：父母的陪伴就是做好的呵护，唯有宽松鼓励的陪伴，才能最大程度发挥孩子的潜能与优势。

　　最后，副校长崔伟针对九龙湖校区各年级学生情况、家庭状况，给家长提出科学合理有效的建议。他讲话的主题是“结合自身经历从四个角度谈如何身正为范，如何做一个有责任、有智慧、会沟通、能激活孩子的好家长”。他强调以增强家长自身的责任感带动孩子的责任感形成，以家长的家庭教育智慧破解家庭教育的疑难问题，以家校沟通技巧拉近孩子与教师的心理距离，以激活孩子潜能来赢得学习效果最大化。崔校长还就各年级家长关注的不同焦点与热点问题，作出详尽的回应与解释，与家长进行一场面对面、心与心的沟通交流。

　　整场专家报告，家长们自始至终专注听讲，凝神思考，认真记录，积极互动，及时质疑。专家讲堂，历来是树人学校精心打造的家庭教育高端平台，也是学校倾情奉献给家长的传统项目。自树人九龙

湖微信平台“树人新父母学校”定期开讲以来，本次主题活动精彩亮相彰显了我校期盼家校合力共成长的良苦用心和教育智慧，凸显了“九龙湖读书的好地方”的不变初衷和理想。

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