九龙湖校区召开初三年级部分教师座谈会

发布日期： 2015-12-03 作者：初三年级图片：彭宝秋

　　12月2日下午第四节课，九龙湖初三英才班老师在行政楼五楼第一会议室召开了专题会议。会议由年级组长潘金霞主任主持，崔伟副校长参加了会议。

　　会议的第一项议程由两个英才班班主任汇报班级情况。初三（2）班班主任董红年老师表示，2班目前秩序平稳，学生安心学习，有进取心。部分学生与老师沟通不够，学习上有畏难情绪。同时她向大家汇报了2班在期中考试中获得的进步。初三（3）班班主任李爱红老师向大家汇报了保持班级环境整洁的办法。她表示3班学生的精神状态令她很满意，特别是每个学生很快乐，非常热爱班集体。她对班级学生的质疑精神很赞赏，并且恳请3班任课老师继续毫无保留地给予学生求知热情以支持。她还说，正是因为3班师生沟通无障碍，大大提高了德育工作的有效性。最后，她拜托3班任课老师严格把控课堂，关注特殊学生。

　　接着，潘金霞主任要求英才班要在德育的主阵地主题班会的形式上有创新；不要过分强调成绩和排名，以免给学生带来更大压力；同时，她建议两个班要在学生自主提升学习上有推动。最后，她强调英才班班主任的角色非常重要，在开展工作的艺术性和智慧方面面临的挑战要大于普通班级。

　　崔校长讲话时，首先用四个字表扬了两位班主任工作：细、全、严、爱。他强调英才班一定要注重精神引领，核心价值观应该是永不服输，班级活动要推陈推新。

　　他对英才班老师提出了三点希望：一是明白学校办英才班的初衷和目的，英才班应该是既让学生发展得好，又造就一大批优秀的老师。二是想尽办法寻找提高教育教学质量的新的增长点。就这一点，他提出三点建议：增强德育工作的有效性，全面了解学生，把脉要准，在班级活动和学校活动的出新上提高有效性；密切联系家长，家校沟通无障碍；抓课堂，英才班的课堂有别于普通班级，要给学生大量的自主探索时间；加强体育锻炼，活动课、体育课要保质保量。三是增强学生对学校的归属感。

　　最后，崔校长用务实、创新、干好、出色、富有成效的要求结束他的讲话。