初二年级召开阶段分析会

发布日期： 2016-12-21 作者：初二年级组图片：彭宝秋

“继续做好细节，关注每一个学生！”初二年级组在行政楼五楼会议室分别召开了开2016---2017学年第一学期第二次阶段语文、英语学科学情分析会，数学、物理分析会，副校长崔伟、童敏娟分别参加分析会，会议由年级主任卞家海老师主持。

首先，年级主任卞家海老师就各班的成绩进行了细致分析，并与期中考试进行了对比，分析了本次阶段检测中的进步和凸显出的问题，并阐明了数据背后所反映的问题，提出了下阶段应该注意的事项：正视学情，潜心研究教学、研究学生，抓好班级基本面的同时，重点抓好提优工作。

语文组、英语组老师在针对任教班级认真分析的基础上谈了班级取得的成绩、存在的不足和下阶段措施。从发言中可以看出，不论是初二新接手教师还是原来的教师，都能从任教班级的学情出发，有针对地提出下阶段的措施，拼劲足，不抱怨。随后，年级主任卞家海老师总结了老师的发言，并提出了各备课组要集体作战，多想方法，潜心教学，研究学生，研究学情，从现在开始有计划、有步骤地为期末考试做准备。

数学组指出班级差距在缩小，但学生的行为习惯有待加强，下阶段要认真备课，及时批改，加强面批，抓整体。《导学案》编制精心设计，确保练习的有效性，让学生养成订正好作业的习惯，不放弃任何一个学生。数学组还分析了对小题进行分析，指出了差距之所在，通过小组互帮互助，来调动学生学习的积极性，继续落实每日一题，与同行学习，取长补短。

物理组客观分析了试卷结构，并提出了操作性层面的策略，通过位置的调整来发挥学生的相互学习作用；课堂上要多设问，调动学生的思维，提升学生的积极性。李骥老师就如何提高晚自习的效率，增加课堂的互动率问题进行了分析。

在文科分析会上副校长童敏娟讲话并提了四个要求：要求所有老师一是要提高警惕、时刻挂心，班主任和科任老师不能有任何松懈；二是要加强师德、恪守课堂，用高效的课堂来提升自身价值；三是要包干到人、技艺过关，优秀生、中等生和暂时落后学生要有不同措施；四是要常规常抓、促进学习，用优良的班风促进学习。

在理科分析会上，副校长崔伟站在全校区高度为大家指明了方向，要求尊重差异和发展差异，发挥先进班级的龙头作用，研究好学情，采取切实可行的措施去应对问题，提升信心，要越战越勇，让自己做的更好，要有不服输的精神和必胜的信心；其次，要研究考试，让所有老师形成学科合力，备课组和班主任要研究好学情，要精选优质的题目；要强化尖子生的培养，要有方法和策略和措施；最后，针对伪勤奋和抄袭现象，要严肃对待，加强班风和学风的建设，树立风清气正，积极向上的学习氛围。