【身心健康】第十一届心理健康月系列心理活动四——校园心理剧汇演暨颁奖仪式
5月25日下午，初一年级全体师生在报告厅隆重集合，参加第十一届心理健康月校园心理剧汇演暨颁奖仪式。
本次参加汇演的5个心理剧都取材于同学们生活、学习中遇到的实际问题。1班的《梦想之旅》讲述了一个小男孩在找寻梦想的过程中，虽然不断遭到身边同学和亲人的不认同，但最终用自己的行动坚定了自己的梦想；2班的《快乐的初中生活》讲述了一群可爱的初中生，享受初中生活，团结互助的故事；4班的《一句有魔力的话》则讲述了一个女孩，在偶然情况下，不断和身边的同学、老师、家长起冲突，最后因为一句有魔力的话而改变了这一切；6班的《我不是“汤圆”》表演的是一个被同学们取名“汤圆”的男生，如何让同学理解他的故事；8班的《做更好的自己》说的是作为班级纪律委员，如何既能做好老师助手管理好班级，又能赢得同学理解。同学们在“自编、自导、自演”的同时重新认识自我、提升自我，也让观看汇演的师生受了心灵的启迪。
随后是颁奖仪式，为这次在心理健康月活动中踊跃参加活动并取得优异成果的同学发放荣誉证书，并为校园心理剧比赛颁发一等奖和二等奖。
伴随着校园心理剧汇演和颁奖典礼的结束，树人学校九龙湖校区第十一届心理文化月取得了圆满的成功！
主持人风采
1班《梦想之旅》剧照1
1班《梦想之旅》剧照2
1班《梦想之旅》全体演员
2班《快乐的初中生活》剧照1
2班《快乐的初中生活》剧照2
4班《一句有魔力的话》剧照1
4班《一句有魔力的话》剧照2
6班《我不是汤圆》剧照1
6班《我不是汤圆》剧照2
8班《做更好的自己》剧照1
8班《做更好的自己》剧照2
被精彩表演吸引的同学们
各班代表领取心理健康月荣誉证书
校园心理剧一等奖获奖班级代表合影
校园心理剧二等奖获奖班级代表合影
活动现场
学生感悟：
这次表演我看出了，梦想，它对于一个人来说十分重要亲。是一件非常美好的事情，但是梦想不能总是改变，就像剧中的于小梦，他一会儿要当老师一会儿要当演员，最后才决定下来，要当足球运动员。为了梦想，我们也要付出一定的代价在别人的辱骂声中，我们要找回自我，不会艰难，勇敢的迈出一步，追寻自己的梦想。
初一1班 张昊天
几天前我参加了心理剧表演，我需要演一个性格与我极不相符的女孩——吴梦，一开始演的很别扭，我觉得只要不笑，装着很柔弱的样子就可以了。结果周老师告诉我：“虽然你演的角色是没有任何梦想的，但是他在受到父亲指责的时候也会不甘也会觉得不公平，所以这些细节也要演出来！” 我尝试着这样去表演，好像确实使得原来平平的剧本多了一抹色彩。
虽然我们班只得了二等奖，不过没关系，只要努力过，心里便会有不一样的情感，每个角色并不只是有一些简单的情感，我们要认真的去揣摩，认真体会？经过排练心理剧表演心理剧，我有很大的收获。
初一7班 张云茜
本次心理剧表演活动，令我们大家受益非浅。再一次一次辛苦的排练中我们曾经有过欢声笑语，也曾有过失望悲伤，在笑声、掌声、哭声、争吵声中，我们历练我们成长。一个又一个不眠的午休，我们忍着困倦，强撑着一遍一遍的重复着排练着，心生烦躁。无数次我们曾想要放弃；无数次，我们曾崩溃绝望。然而我们坚持了，我们努力了，我们收获了，我们不退缩不气馁，不放弃，终于成就了属于自己的精彩。
初一4班 徐子婷
一开始，编排心理剧是我没有意料到的。可是当老师选中了我的剧本，当我接下这份责任的时候，我就选择了全力以赴。后来我却发现我渐渐享受着这份工作。不知有多少次因情节的各抒己见，因各自的执著，我们不欢而散，却又在无言的默契中重归于好；不知多少次看到同学们动情而真挚的表演想连声叫好，却哽咽于感动的泪水……在面对来自学校，家庭多方面的困难时，我们选择积极想办法解决，在这个过程当中，我不断的成长坚强。
初一9班 罗光照
人生的意义在于挑战。心理剧之消息一出，我自然是万分激动，洋洋洒洒写了一篇字，以为是佳作的剧本交了上去，老师果然录用了。并对我说：“开始排练吧，给你们的时间不多了。”
我遇到的第一个问题是人员问题。因为月考就在不远处向我们招手，我拜访了许多有经验的“老演员”，他们都推脱再三，这可让我愁坏了，我灵机一动何不搞个网络报名呢？这一招可真有用，没过半天人就凑齐了，我的心也落地了。排练的过程中，同学们不断地指出各种漏洞，我感到无比的伤心，但转念一想，被指出不足，不是一件好事吗，我开始学习修改剧本。
最终我们班荣获了一等奖。我们是最棒的！
初一8班 于思齐