【家校合力】九龙湖校区初中部举行“一日开放暨万人评教育”活动
为进一步向社会、家长宣传学校、宣传教育，展示办学成果，让家长更好地了解教育、理解教育、支持教育，形成学校、社会、家庭教育合力，构建和谐教育氛围，全面提高教育教学质量。11月18-19日两天，九龙湖校区初中部举行“一日开放暨万人评教育”活动，活动取得圆满成功。
九龙湖校区初中部近年来坚持对家长开放教学，每天都有各年级家长代表走进校园、走进班级，随堂听课，与老师交流，这种实实在在的做法和形式已被所有家长所接受和赞许。
为了开展好本次“一日开放暨万人评教育”活动，九龙湖校区初中部认真贯彻市教育局文件精神，围绕“交流、沟通、合作、共享”主题，和执行好学校的总体部署，所有教职工以满腔热情，精心准备，各处室、各年级、各学科组等都多次召开专项会议，每个班级的电子班牌都各具本班特色，有传统文化、班级文化、师生介绍等，围绕提升学生核心素养，传递着正能量精神等；教室内外干净整洁，九龙湖秋色醉人，九龙湖校区增加开放时间、宽领域、多渠道、多形式，尽量让家长多了解学校和自己孩子的情况；除集中汇报交流外，如通过宣传戗牌展示树人学校建校以来的成果、播放学年各项工作总结视频、与专家交流、学生优秀作业展、教师教案展、下水作业展、教案展示、定制交通咨询等，满足家长的需求。为家长走进九龙湖校园，开展多种面对面交流活动打下了良好的基础，使广大家长更加深刻体会到树人学校精致教育和先进的教学理念以及优美的人文环境；市教育局相关领导也亲赴九龙湖校园，通过问卷调查，深入了解九龙湖校区教育教学质量，并给予高度评价。
大队委参与迎接家长
参加“一日开放”活动的家长走进校园首先观看展牌
家长们参加市教育局组织的征求意见问卷调查
家长们认真填写市教育局来校发放的问卷调查表
教师教案和下水作业展示
家长翻看学生优秀导学案
初一年级
11月18日下午2：00，家长们齐聚体育馆，首先观看学校宣传视频《醉美九龙》；然后，初一年级主任卢生茂回顾了半学期来的学校工作，对初一家长的优秀配合表示感谢，也给家长提出了三点建议：1.过程比结果更重要，呼吁家长少一点应酬，多一点陪伴。2.考试分析比考试成绩重要，要求家长用好失分统计表，帮助孩子不断调整自我，完善自我。3.家庭分析会比学校分析会更重要，利用期中考试的契机，开一次家庭会议，分析得失，赢得未来。接着，由学校邀请的北京思学通教育研究院刘玉美老师做《快乐成长与高效学习》的报告，刘老师是教育部全国教育技术十二五规划重点课题《个性化学习开发研究》专家委员会委员，教育部教材发展研究中心课程评价体系组委员，编著有《我这样走进一流大学》一书，参与并开发多项国家重大教育类项目。刘老师重点从家庭教育过程中如何让孩子获得知识、积累经验、养成优秀的品格等角度结合自己家庭教育的案例进行讲解，受到了家长的好评。
下午3：15，家长们回到各班教室，班主任和任课老师分别汇报本班情况，优秀学生代表作学习经验交流，家长们也纷纷针对自己孩子的情况与老师交流探讨，老师们面对家长，耐心细致地回答家长们的问题，使家长们都能得到满意的答复。
通过本次活动，许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。
初一年级主任卢生茂主持集中家长会并汇报工作
专家刘玉美老师讲座
体育馆家长会议现场（1）
体育馆家长会议现场（2）
班级家长会（1）
班级家长会（2）
班级家长会（3）
学生在家长会上交流学习体会（1）
学生在家长会上交流学习体会（2）
填写问卷
个别交流（1）
个别交流（2）
初二年级
11月19日进行“一日开放”活动。本次活动开展多种形式的家校交流，有家长座谈会、家庭教育等方面的专家讲座、级部工作汇报、视频展示、教学成果、素质教育成果展示，也有学生优秀作业、教师优秀教案展示、家长对教育教学等工作的评议活动。特别是4班学生“小戏骨”模拟亲子情景，生动地模拟了亲子沟通中常见的情况，让人在捧腹大笑时带来更多的家庭教育思考的问题等等。
下午2：00，全体班主任到达报告厅陪同家长一起聆听专家的讲座，专家刘玉美老师围绕《高质量地陪伴孩子成长》主题，着重讲述了青春期孩子的特征，如何加强青春期孩子的规矩意识和敬畏意识，如何陪伴和正确引导孩子等。年级主任潘金霞老师对初二年级工作总结和展望。
我们用什么去发现学生的生命成长的痕迹？用什么去记录学生阳光灿烂的青春？又用什么去抚慰家长焦虑不安的内心？
瞧，初二年级的班主任和任课教师们，正用行动在诠释！
老班们精心布置教室，窗明几净还不够，温馨标语少不了，融心激励更可贵。各班的家长会流程也是带有新意，融入心意。有的班级围大圈，与老师座谈讨教，与家长交流互鉴；有的班级围小圈，由组长全面汇报，向家长提议配合。有的班级学生讲，讲述初二年级顿悟飞跃的心得，或是持久努力的动力；有的班级家长谈，分享成功的家教案例，传递正能量的育人理念。压轴的当然是老班说，他们用照片捕捉学生的成长，用视频记录学生的点滴，用这种直观而细腻的方式向家长们汇报。他们更用柔和的语气表达殷殷期盼，坚定的口吻传达规则要求，铿锵的话语传递真挚热情。
任课教师的发言也是百花齐放，各有馨香。新“朋友们”先融心融情，后理念共鸣，再规矩要求，“老朋友”亦不老生常谈，抓住重点，牵一发动全身。家长们或频频点头，或笔尖跃动，或视频记录。家长们此起彼伏的掌声响起，绽放笑意的脸庞时现。
本次“一日开放暨万人评教育”活动事先准备充分，初二年级15日召开了期中考试分析会，布置“一日开放”的相关要求，研讨了各备课组讲话内容，每个班级的教室都布置得整洁美丽，黑板上书写丰富多彩的欢迎标语，制作了精美的课件、视频，展现了家长会的班级主题。家长会前，年级组播放《最美九龙》视频等，最终为开放日活动起到很好的效果，家长反响热烈！
一次家长会，一种爱传递!让我们用爱去倾听学生生命拔节的声音……
专家讲座
讲座现场（1）
讲座现场（2）
学生主持家长会
家长在各班观看《醉美九龙》视频
学生眼中的树人（1）
学生眼中的树人（2）
班主任在班级与家长交流（1）
班主任在班级与家长交流（2）
任课老师在班级与家长交流（3）
家长填写问卷调查
与家长个别交流（1）
与家长个别交流（2）
与家长个别交流（3）
与家长个别交流（4）
初三年级：
11月19日九龙湖初三年级举行一日开放活动。
上午是个别交流环节。9点前，全体初三教师均已到校，做好各项准备工作，等待家长及学生前来交流。结合期中考试，班主任及各学科任课老师与家长、学生逐一进行个性化的分析和指导。交流活动一直持续到11：30结束。
下午是集体交流环节。在各班教室，家长会于2点准时开始。班主任向家长们介绍了本学期以来的班级管理情况，任课教师交流了本学科的教学情况，并结合本次期中考试，总结取得的成绩，分析存在的不足，明确今后的改进措施。各班优秀学生代表向家长们介绍自己的学习方法，家长代表也分享了自己的家教经验。家长们对老师的辛勤付出表示感谢，肯定了学校为孩子的身心健康发展所做的努力。
本次“一日开放”活动，学校高度重视，各班精心组织，从同伴找榜样，向优秀学经验，立足现实，明确目标。家长会气氛融洽，鼓舞人心。面对成绩，催人奋进；无惧困难，斗志昂扬。
“一日开放”活动旨在加强家校联系，增进家校之间的了解，形成教育合力，为下一阶段发展规划提供指导，也激励全体教师继续全身心投入到教育教学工作中去，用实际行动诠释“树人九龙湖，读书好地方”。
班主任介绍班级情况（1）
班主任介绍班级情况（2）
任课教师交流（1）
任课教师交流（2）
学生代表发言
家长代表发言
家长填写满意度调查表
老师与家长交流
老师与学生交流及家长个别交流
家长观看优秀学生的导学案