【教学教研】“青年教师师能展示月”（七）语文组开展教学设计与课件制作、课堂教学两项比赛

发布日期： 2017-12-13 作者：何志勇

12月12日下午，九龙湖校区语文组在微格教室进行了教学设计与课件制作、课堂教学两项比赛。参赛教师是：扬春江和夏文翔两位老师。副校长崔伟和副校长殷翠云以及教务处主任助理卢生茂出席活动。部分家长代表也参加了这次活动。活动由语文组中心备课组组长何志勇老师主持，评委主要有：何志勇、沈蓝、李爱红、沈文楼、李洁、周立全老师等。

今天参赛的两位老师的课题都是贾平凹的《一棵小桃树》。他们的教学设计都非常的新颖，让语文组的各位老师眼前一亮。扬春江老师的教学设计紧扣两个问题：这是一棵怎么样的桃树？这是一种怎么样的人生？拓展延伸杨老师的自创诗歌别具匠心，高度概括了文本，优美的诗歌也看出杨老师的才华横溢。夏文翔老师由赞美桃花的诗句切入，教学设计由文中寻觅、文中漫步、驻足欣赏几个部分，文本拓展精彩纷呈，这节课思路很清晰。两位老师的设计都都达到了长文短教的效果。也显示了我们语文组青年教师的才情。课件制作的精美让我们感到两位老师的高起点、高品味。唯美的画面、精致的排版都显示了他们的深厚的人文素养和高雅的艺术素养。

课堂教学环节扬春江老师从桃树生长过程、桃树的形态、经历的磨难几方面分析了小桃树的形象，链接了贾平凹的故事，最后的教师寄语用优美的语言收官，让人意犹未尽。夏文翔老师由《诗经》里的“桃之夭夭，灼灼其华”等诗句来入手，文采飞扬吸引了学生。最后由小桃树联系到贾平凹的成长经历，水到渠成。让各位听课老师耳目一新。两位老师都注重知识的形成过程，注重发展学生的语文素养，特别是探究及自学能力，由课内向课外拓展，提高了学生的语文水平。两位教师对教学内容把握准确，有效突出重点、突破难点。问题设计有梯度和思维深度。两位老师的普通话标准，板书工整规范，书写优美。

通过这两节课，我们看到了语文组年轻教师的整体的优秀。找到了语文组老师在省大赛中屡获大奖的原因，认真备课，潜心专研课堂教学是语文组优质轻负的原因。让我们拭目以待，期待更多的青年教师有更加精彩的表现。