10月18日下午第一节课,树人九龙湖校区和开发区实验中学的初二数学组老师齐聚初二(11)班,走进孙家仁老师的课堂。孙老师为大家带来了一堂留时间、留空间、留舞台的“勾股定理例题”复习课。
孙老师从典型例题出发,总结几何计算题的一般步骤“画、标、算”,通过典型习题的演练帮助学生总结方法“勾股定理法和面积法”。他通过对学生的适时点拨、及时引导,提高了学生做题的积极性;学生通过动手操作,提高了感性认识,在操作和思考的过程中掌握了勾股定理的应用,达成度比较高。在教学过程中,孙老师充分运用赏识教育给学生展示自我的舞台,启发了学生的思维。
听课结束后,全组教师在数学组长宋银军老师的带领下在三楼东阶梯教室进行了评课。大家对孙老师的“方法总结到位”、“课堂留白充分”、“赏识教育得当”、“回归真实有效的课堂”都给予了充分肯定,这节课的亮点是孙老师注重留白,将课堂还给学生,重视学生在学习过程中的主体作用,例题层层推进,对于题目的不确定让学生自己动手操作,充分激发了学生学习的积极性,课堂气氛活跃,师生进行了良好的互动,建立了高效的课堂氛围。这节课,孙老师还运用多媒体,提高了学生课堂的参与度,教学效果非常好。
最后,宋银军组长提出高效的课堂还需要现代化的支持,鼓励全组教师学习孙家仁老师运用多媒体提高课堂效率。
评课结束后,全组老师就积极备战期中考试进行的讨论,提前规划期中复习,充分备好学生,备好知识点,在学生的盲点上多下功夫,力争期中考试有新的突破。

孙家仁老师在上课

学生上台展示