【教学教研】九龙湖校区初二年级举行期中分析会

发布日期： 2018-11-19

秋去冬来，寒意渐浓。11月16日下午4：00，九龙湖校区初二年级全体教师齐聚阶梯教室，召开2018—2019年度第一学期初二年级期中考试学情评估分析会议，会议主题是“分析现状、寻求突破、砥砺前行、不忘初心、勇不止步”。会议由初二年级主任卢生茂主持。

会议的第一项议程由卢生茂主任发言。卢主任首先以微视频的形式展示了初二年级半个学期的教育教学成果，对期中成绩进行了年级组层面的分析，突出强调“心中有目标，行为是目标！”他对班主任和任课老师提出了要求，要求班主任“分配好班级的时间，分时作业、分层作业”，要求任课老师“每人守好自己的责任田，参与班级管理”，他还提出要培养得力的班干，实行班级自治，让班级管理事半功倍。

会议的第二项议程由各备课组老师代表发言。首先语文备课组李洁老师发言，她从阅读、写作角度讲述了初二语文组的教学方法，提出从阅读书籍、影视作品、综艺清流、良心公众号、生活中寻找素材；从平时的随堂作文、考场作文、摘抄、随笔、征文大赛中锻炼学生写作能力。语文组采用微视频为手段进行了作文评讲，她还就下阶段教学措施进行了汇报。她的发言给今后的语文教学提供了有效的抓手。接着数学备课组徐敏老师发言，她强调了教学中作业订正的重要意义及措施，提出要让学生不断形成练习——反思——订正——练习——反思的习惯，不断提高订正的有效性。她还提出了如何对不同题型、不同学生提不同订正的要求，可操作性强。随后英语备课组徐德荣老师发言。他分析了初二学生的学情，针对如何规范学生的英文书写，如何提高学生的阅读能力提出了下一阶段具体的活动及措施。她提出规范学生的书写行为首先老师要做示范榜样，要写好的板书，要鼓励学生尽可能多的记忆英语单词，增加自己的词汇量；提高学生的阅读能力要教会学生正确的阅读方法，明确学习目的，提高做题正确率，要指导学生注意阅读习惯和时间的合理分配。最后物理备课组申炳银老师结合自己如何编制有效的导学案、考前如何复习提出了有效可行的方法，值得各位老师借鉴。

会议的第三项议程，优秀班主任教师代表徐万顺老师发言。他讲述了很多与学生“斗智斗勇”的小故事，风趣幽默，给各位班主任提供可行的德育教育方法。

最后，由副校长殷翠云发言。她肯定了初二年级全体教师的辛勤工作和努力，向全体与会教师提出思考“走了那么久，你变了没有”，她说教育是一场修行，变的是社会背景、变的是教学经验、变的是教学对象；不变的是教育情怀，不断创新。殷校长最后要求教师要规范教学，莫把课堂只当课堂，莫把课堂只当教学，莫让课堂止于安静，要以学生为师，以同事的课堂为友。

这次分析会通过精准的分析与有效的改进，进一步增强了质量意识，也使全体初二教师明确了下一阶段的努力方向。我们将怀揣梦想，坚定信念，凝心聚力，砥砺前行！

1.卢生茂老主任主持并布置工作.jpg