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【教学教研】初二语文组开展作文讲评活动

  发布日期: 2019-12-30    作者: 初二7班 薛思逸

2019年12月27日中午初二全体学生齐聚报告厅,聆听了题为《----------幸福在当下》作文评讲。评讲人为何志勇老师,初二语文组的全体老师、初二年级各班班主任和童敏娟副校长参加了此次活动。

首先,何老师总体评价,指出问题:(1)书写潦草,乱涂乱改。(2)脱离生活,缺少幸福。(3)不会点题,入题太慢,佳作不多。何志勇老师给予了大家一些方法的点拨:审清题意是写好作文的关键。打开思路是写好作文的保证。生动描写是写好作文的基础。真情实感是写好作文的根本方法和途径。

其次,他提示了大家从哪些方面入手:1、家庭生活:有关父母的关爱和呵护是小幸福,例如朱自清的《背影》,莫怀戚的《散步》。2、学校生活:有关于同学间的友谊和真情,师生间的交往和深情是一点小幸福,如秦文君《男生贾里女生贾梅》。3、社会生活:社会交往中的经历和感触是幸福,如:特等奖作文《快递小哥》。亲近自然中的经历和感悟是幸福,如:朱自清的《春》、汪曾祺的《昆明的雨》。4.兴趣爱好:业余生活中的活动、爱好或令人回味的文字都是小幸福,其实处处都有幸福,只是你没有用心去观察,要善于捕捉动情点,学会真是细致描写,在文中寻找范例。

之后,何老师结合年级高分的作文,和同学们分析了高分作文的亮点,结合作文分析了怎么样打开思路,写作多用细节描写,写作中要有点题的意识等写作技巧。令我们受益匪浅。

最后,何老师语重心长地告诉我们:1、做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。2、选择最打动自己心灵的内容来写,写出自己的深切的真实感受。3、参考课文类似的写法,学习借鉴一些技巧。学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇布局, 但不可以抄袭。

听了何老师的讲座我们如沐春风,他那幽默风趣的语言,如滴滴春雨滋润着我们的心田,在我们的心中播下了文学的种子。

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何志勇老师开设讲座


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何老师精彩实用的点拨


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同学们认真聆听


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活动现场


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