2020年5月21日,全体初二数学组齐聚初二(11)班,听了卞家海主任开设《平行四边形复习课》,共同探讨如何科学设置课堂,最大化调动学生主动参与性,力求低耗高效。
卞老师设计新颖,通过题目复习知识点,整节课通过学生板演,讲解,充分体现了学生在课堂的主体地位,积极调动学生的参与性,培养学生表达能力,学生讲解完成之后,卞家海老师再提炼此题涉及的基本图形和数学方法,帮助学生加深对知识的认识,通过一题多解训练学生发散思维,通过一题优解培养学生创新思维。
课后评课环节中,华慕桂老师主持了听课教师的评课活动,各位老师纷纷发言,对本次公开课给出了极高的评价和肯定。认为学生的能力离不开老师平时的引导,把课堂还给学生,会得到更大的惊喜,全体初二数学老师评课一致都认为,整节课都体现教师较高课堂驾驭能力,是一节高效的课堂,值得全组同仁学习。
卞家海主任课堂风采
卞家海主任点拨同学们
组内教师认真听课