【教学教研】九龙湖校区初一、初二语文组开展教研活动
2020年6月2号下午第一节课，孙诗萌老师在初一14班开设了一堂别具一格的作文讲评课——围绕中心，巧妙剪裁。九龙湖校区语文教研组组长李洁老师参与了听课、评课活动，年级主任潘金霞老师一同莅临指导。
作为作文讲评课，孙诗萌老师能抓住学生习作中出现的典型问题，并结合语文教材第四单元作文训练要求，合理设置教学目标，并在课堂教学中达成了预期目标。在“忆”这一环节中，孙老师领着孩子们回顾了上学期的作文知识，对中心、详写、略写等概念再一次进行了具体的讲解，让学生真正体会到一篇好的作文在结构上要围绕中心，安排好详略。在“说”这一环节中孙老师精心挑选了班上几篇优秀作文，展开小组合作，一起分析探讨了详略安排合理对于中心凸显的重要性。最后在“改”这一环节中留出几分钟时间让学生们对自己的作文中出现的类似问题进行简单的升格。
评课活动由初一语文备课组组长张引老师主持，孙老师阐述完教学设计之后，同组老师纷纷给出好评！
“问题从学生中来。孙老师这一节作文讲评课非常接地气。”李洁老师评价说：“美人上了一节美课。孙老师教态自然，语言流畅，秉持一课一得的教学理念，一节课就让学生明白作文一定要围绕中心合理安排详略，以及如何安排详略。”评课结束，李主任还语重心长地叮嘱语文组要注重孩子们的素材积累，可以引导学生一周记录两次学校或者班级活动，将自己的体会和感受生动地说出来，写出来要注重真情实感的自然流露，严打宿构和套作。
潘金霞主任在高度评价孙老师的课堂教学之外也叮嘱语文组人人都要做教育的有心人，要对学生过程性的作文做好第一手资料的收集，并及时开展面批工作，提升作文升格工作的有效性。
初一语文备课组通过这一次教研活动巩固了作文教学的信心，也进一步明确了作文教学的方向，相信在学校领导和学科前辈的指导下学生的作文水平会更进一步！
6月2号下午第一节课，潘军老师在初二（3）班开设校内公开课。初二年级部主任卞家海老师及九龙湖校区初二语文组全体老师参加了教研活动。
本节课是一堂古诗赏析课。课堂上，潘老师带领同学们用多种形式诵读文本，课堂洋溢着浓浓的诗意。层层铺垫，深入挖掘主题，步步设问，体悟语言精妙。基础知识，教得扎实高效；拓展延伸，引得巧妙广博。整个课堂气氛热烈，师生互动频繁。学生们的表现，体现出良好的素养。
课后，初二语文组进行了认真的评课交流，大家对这节课都畅所欲言：诗歌教学体现文体特点，学习方法指导到位，结合班级的实际情况，务实有料；学生学习充分，听课高效，思维得到了充分的调动。
“思维碰撞，互通有无”，本次校长点课让同组的老师对教材有了更深入的把握，对教学流程的优化提供了更多的启发。整节课达到了学习交流，共同提高的目的。
