2020年9月10日下午第一节课,学校九龙湖校区初二数学组武飞老师在初二(13)班开设了一节《线段、角的对称性》新授课。两个校区初二数学组全体教师进入课堂,全程参与听课、评课活动。
武飞老师首先通过在扬子江路上设计站台的实际问题引入课题,调动学生学习的积极性,激发学习的热情,让学生认识到数学来源于生活。揭示课题后,武老师尊重学生学习的认知规律,拉长知识的生成过程,先通过让学生折纸动手操作,直观感受,再通过几何画板验证,最后再通过证明得出定理,武老师在教学案的基础上,结合班级学生学情特点,重组例题,设计问题串,层层深入,课堂上牢牢抓住学生的注意力,板演规范,深入浅出的讲解、启发式的设问让本节课的难点得到了有效的突破。
课堂上学生踊跃发言,热情高涨,武老师真正把课堂还给学生,不怕时间的浪费,让学生讲解,充分给予学生展示的机会,学生表现出来的高位的数学素养得到了组内的教师齐口称赞,这与武老师平时的精心指导、训练以及老师自身的教学功底密切相关。
课后组内全体教师进行了评课,教研气氛浓厚。先由武老师从教学目标、教学设计等方面阐述了自己的想法。接着全体教师分别交流了自己的听课感受,大家一致认为,武老师的课设计合理,课堂结构完整,数学思想方法贯穿整个课堂,是一节非常务实高效的数学新授课。
最后,两个校区备课主任交流了下阶段数学教学相关事宜。

武飞老师课堂风采

师生互动

两校区数学组教师认真听课

教师交流