11月9号下午,初二语文备课组组内听课活动继续进行,本次上课由曹卫萍老师主讲,组内其他九位中青年教师前往观摩学习。本节课教学内容是“叙事性文章的阅读复习”,曹老师课前准备充分,采用多媒体教学方式。课堂上曹老师带领同学们首先了解了叙事性文章的常考考点,归纳了叙事性文章的答题步骤,并针对具体考点,结合具体题目让学生有一个具体感受,特别是方法的指导非常到位。

师生互动
初二语文备课组全体成员对这节课进行了点评,大家一致认为:整节课以学生为中心,三个活动层次清楚;知识点讲解十分清晰,注重细节;各环节环环相扣,干货多多,对学好叙事性文章和应试都大有裨益。

认真听课
随后,组内成员帮助王满畅老师就《植树的牧羊人》进行磨课。大家针对王老师的疑惑,一一给出了自己的见解,畅所欲言,讨论气氛十分活跃。讨论中,再次明确了语文课应注重教学情境的创设,使学生用自己的思维方式积极思考、主动探究、创新学习,才能让语文课的教学更加有效。最后,王老师根据大家提出的意见和建议,再次梳理了本节课的教学设计。

齐心磨课

专注评课、磨课
此次教研活动的开展,不仅为语文教师搭建了互相交流的平台,也展示了授课教师的专业素养和教学技能,促进了青年教师的成长!