本周凤栖湖校区初三物理组进行了校长点课组内教研活动,曹庆老师在初三(1)班开设了《电阻的串联》的新授课,万洪顺老师在初三(9)班开设了《16.1磁体与磁场》的新授课。
曹老师仪态自然大方,语言亲和幽默,富有感染力,整个课堂充满了活力。本节课设计合理巧妙,由浅入深,体现出了很强的层次感,问题的提出具有很好的启发性,对于学生的展示能进行有针对性地纠正评价,并适度地给予激励表扬,充分调动了学生的主体能动性,也让学生体验到了物理课堂中良好的人际交流及平等合作的氛围。
曹老师上课
万老师的课堂体现了综合优化的思想,有效、合理地利用各种教育教学手段,丰富学生的学习方式,提高了课堂的实效。更加值得学习的是万老师对课本素材的充分挖掘和拓展,例如利用学生身边的器材设计出多个小实验,既指导了学生重视阅读物理教材的方法,也引导了学生善于利用手边常见的物品设计现象明显的小实验,体现了物理来源于生活的学科特点,也贴近物理考试源于课本的命题方向,更能锻炼学生动手操作的能力。
万老师上课
两节课都通过对课本内容的适当拓展,体现了STS(科学 技术 社会)教育的思想,例如指南针的原理,丰富了学生对地磁场理解和应用,尤其是通过磁悬浮列车的视频及动画演示,让学生对我国的领先技术感到震撼,不仅提升了孩子学习物理的兴趣,更是渗透了爱国主义的价值观教育。
学生认真练习
讲练结合也是本课的亮点,例题选取典型,方法指导细致,难点化解自然,特别是规律的归纳和分析思路的总结,培养了学生解决一类问题的思维能力和解题技巧,充分体现了“授之以渔”的教学宗旨。
学生认真探讨
组内教师参与评课
两节课节奏把握很好,高效地完成了既定的教学目标,在整个教学活动中始终面对全体学生,学生课堂参与度高,充分体现了全面育人的新课标精神,得到了组内同行的高度好评!