【教学教研】落实“双减”工作 抓实作业管理——树人学校九龙湖校区初三化学组教研活动
发布日期：
2022-02-25
“双减”作业管理旨在有效减轻学生过重作业负担，并采取科学有效的方式，帮助学生巩固知识、提升能力，帮助教师检验教学效果、分析学情。
树人学校九龙湖校区初三化学教研组于2022年2月24日下午进行了集中教研，特邀扬州市教育科学研究院王峰做关于作业管理与设计的讲座，化学组全体成员参加了此次活动，活动由卢生茂主任主持。
年轻教师焦思莉在初三（9）班开设了《常见的酸和碱》为题的作业讲评课，她从命题涉及的知识点、难点的分布以及命题的素养要求等角度组织课堂活动。焦老师围绕酸碱的相关特性，选取了不同类型的题目，通过自主互动的过程式教学，循循善诱，在不断分析中让学生真正的认识到酸碱的核心知识点。整节课节奏把握的很好，知识点很完整，逻辑性很强，教态自然大方。
焦思莉老师授课
化学组听课
陈鹤琴组长对作业课进行点评，她认为这节课体现出焦老师准备充分，专业素质较高，课堂目标达成度较高。
陈鹤琴组长点评
蔡云娟老师谈参加基本功大赛感受，分为三个方面：认真准备、虚心求教；重在参与，享受过程；目的为了教学，学以致用。
蔡云娟老师做基本功大赛交流
最后王峰博士对焦老师的作业课进行了点评并就如何开展作业管理与设计做了精彩的报告。王博士的报告从目前当前的国家政策解读开始，提醒老师关注前沿研究，认真开始教学前调查工作，引导老师们思考什么是作业，为什么做作业，做什么样的作业。王博士通过具体案例指导老师们如何进行单元作业设计与实施。
王峰作报告
化学组的全体同仁们纷纷表示受益匪浅。“双减”作业管理和作业改革是课堂教学的补充与延伸，关系到学生综合素质的提升和良好习惯的养成。树人化学组将继续以科学的态度、革新的精神，真抓实干，大胆探索，为促进学生综合素质全面提高不懈努力。