【运动会（三）】树人学校九龙湖校区小记者访谈录
一、采访九龙湖校区校长殷翠云
采访人：初一（10）班 崔诗研&黄娅萱
采访时间：2022年10月23日10点
采访地点：学校操场
崔诗研&黄娅萱：您好，殷校长，请问您有时间吗？我们想采访一下您。
殷校：好的，没问题。
黄娅萱：请问这次开幕式是遵照传统举办，还是有什么创新的地方？
殷校：运动会是我们树人学校的传统。入场式有传统元素，比如：国旗、校旗、校徽……
当然也有许多创新。第一个创新是以人为本，从学生的视角出发。为了让学生能够看到精彩的入场表演，所以让学生方阵先入场。
第二个创新是突出初中生身份。少先队员依然是大多数同学的身份，少先队的一个标志是鼓号队。他们在短短的时间内精心准备了《少先队鼓号队出旗曲》，展现了作为下一代接班人的精神风貌。
第三个创新是每个年级除了学生方队，还精心准备了运动员方阵入场，也是为了体现更高、更快、更强、更团结的奥运精神。为了建设现代化强国，我们要继承和弘扬这种奥运精神。体育兴则国家兴，体育强则国家强。
在开幕式举行之时，学校北面小区的居民刚好在入场式正式开始时放起了礼炮，也是比较应景的。
崔诗研：在防疫背景之下，学校是如何准备运动会的呢？
殷校：疫情虽然非常紧张，但学校做好了充分的应对工作。我们守好了几个门。严守校门，进入校门前每个人都要测温；严防班门，保证学生一周至少在校做一次核酸，每周都会检查学生及其共同居住人员的双码；还要守好家门，家长不得前往低、中、高风险地区。这样才能让运动会顺利进行。
黄娅萱：为什么定“强国有我健体魄，青春无悔著华章”这样一个主题？
殷校：首先是向党献礼；其次运动非常重要，我们要每天锻炼1.5小时，为国工作50年，辛福生活一辈子！
作为树人学子和中国青年，都要有健康强壮的体魄，良好的心质。要德、智、体、美、劳全面发展，为全面建设现代化社会主义强国打下坚实基础。
崔诗研：举办本次运动会有没有特殊的意义？
殷校：正如前面所说，首先是向党献礼。我们展示了国旗、党旗、团旗、队旗。深刻地展现了我们的学生向前走，听党话跟党走的决心。从现在起有报国志，将来有报国行。
崔诗研&黄娅萱：好的，谢谢殷校长接受我们的采访。
二、采访树人学校副校长童敏娟
时间：2022年10月23日12点
地点：树人九龙湖校区咖啡厅
殷悦：童校长好，我们是来自初一（2）班的小记者。现在你能抽空接受我们采访吗？
童校：可以！
殷悦：童校长，请问运动会安排在这个时间点举行，有什么特别用意吗?
童校：意义是与祖国，与党同庆，引导少先队员在党的领导下快乐学习，健康成长，向党献礼。
陶禹骁：童校长，请问今天的开幕式方阵排列有什么蕴意吗？
童校:三个年级的方阵都有非凡的意义。初三挥舞着红旗的方阵代表着精忠报国，为祖国加油。初二挥舞着鲜花并唱《爱我中华》，代表着青春和励志。而初一的武术方阵代表着活力与力量。
陶禹骁：童校长，请问今天的开幕式方阵排列有什么蕴意吗？
童校:三个年级的方阵都有非凡的意义。初三挥舞着红旗的方阵代表着精忠报国，为祖国加油。初二挥舞着鲜花并唱《爱我中华》，代表着青春和励志。而初一的武术方阵代表着活力与活泼。
王彦杰：童校长，我觉得今天的您倍有精神。请问您是不是经常锻炼？您最喜欢什么运动?
童校长：只要和学生在一起，我就感觉我永远年轻，对运动会由内而外的喜爱。其实我最喜欢跑步，当年我可是女子800米冠军！
小记者：好的，谢谢童校！
三、采访裁判员代表王域老师
采访对象：体育组王域老师
采访人：初一（11）班 徐小小
采访时间：2022年10月23日10点30分
采访地点：学校操场
问：今天在跑步项目中都采用了站立式起跑，不允许用蹲踞式起跑。在这里想请问一下裁判组为什么只允许站立式起跑呢？
王域老师：因为蹲踞式起跑需要助跑器，会比较麻烦，站立式起跑，更加的简单，门槛更低。
问:作为一个裁判，您在观看比赛的时候跟我们观众的心理肯定是不一样的。您可以给我们分享一下，您在看比赛的时候内心活动是怎么样的吗？
王域老师：在看比赛的时候，我主要是希望运动员们都不要受伤，然后全力跑完全程，安全第一，成绩第二。
问:作为一个观众的话，您觉得最有观赏性的一个比赛项目是什么？为什么？
王域老师：100米跑吧。所有运动员都拼尽全力，赛出自我，一刻也不松懈，能让人最直观的感受到体育的魅力。
问:最后一个小问题，您当了这么多年的裁判，令您印象深刻的是什么事？
王域老师：有一届运动会的时候，有两个孩子受了伤，我当时非常的担心，并希望以后不要遇到这种情况，也希望大家能在保证安全的情况下赛出风采。
四、采访运动员代表
采访人：初一（1）班 汪子萱
采访时间：2022年10月23日14点
采访地点：学校操场
1.初一（1）班晏羽佳
问:当你得知自己拔得头筹的时候是什么样的心情呢？
答：首先我现在充满激动和喜悦，但还是有些疲劳的。
问：那你是否想过自己能在如此多优秀运动员当中成为第一?
答：没有。我一开始跑的时候其实没有什么信心，毕竟我已经很长时间没有训练了，身体素质肯定会下降，而且还有许多实力在我之上的运动员。
问：得奖之后你最想感谢的是谁? 答：我最想感谢的是最近这几天一直陪伴鼓励我的老师、父母，也感谢所有的同学们。
2.初一（1）班顾国豪
问：祝贺你在比赛中获奖，请问你现在是一种怎样的心情?
答：第一次参加学校的运动会就荣获奖项，我非常激动。
问：那你对这次比赛的成绩还满意吗？
答：还是比较满意的，毕竟是第一次参加学校的活动，能得奖已经非常满足了，但我还是会更加努力，争取下次得第一。
3.初一（13）班陈昊扬
问：对于这次比赛你有什么感想?
答：通过这次比赛，我发现了许多比我优秀的同学，也从他们的身上学到了许多。
问：有没有想过自己可以夺得第一？
答：想过，毕竟第一是人人都想获得的名次。
问：那你这次参加比赛的目的是什么？
答：首先，我想为班级增光；其次，我想挑战自己。当然，运动是我的一大兴趣。我运动，我快乐。
五、采访志愿服务人员
采访对象：袁扬老师 陈波老师
采访者：初一（3）班傅思颖、黄艺馨
问：袁老师，您好！这次有很多同学、老师都参加了运动会，请问您怎么看待这件事？
答：秋季运动会是树人学校的传统，同时也是树人的特色。除了不可抗拒因素，学校每一年都会举办。学生、老师全员参加，没有任何人觉得自己不是树人的一份子。运动员在比赛，其他人为比赛服务。我校的运动会有特色，有成效，已成为树人亮丽的名片之一。大家积极参与，是责任，也是荣耀。
问：陈老师，您好!本次运动会的氛围和秩序给您的感受是什么？
答：本次运动会给我的感受是激动人心的。它不仅能锻炼同学们和老师们的运动能力，还能增进老师和同学们之间的关系，并且能创造学校积极向上的氛围，同时运动会也给大家创造了一个展示身体素质、增强体质和掌握体育锻炼方法的机会。
它所表现的是群体意识、拼搏精神、自我心理调节能力以及果断的品质和顽强的毅力等，给了体育健儿更多的机会来充分表现自我，体现自我价值。
问：陈老师，您作为运动会的服务者之一，您对这次运动会的态度是什么？
答：态度是非常积极的，我们都非常乐意为运动员们付出，同时我们也感到自豪与骄傲。在1000米和800米比赛结束后，很多服务的同学都上前搀扶运动员。这些同学们都表示：“虽然我们没有上场，但是能为上场的同学们服务，我们也感到非常高兴。”同学们之间互相帮助，体现出班级凝聚力的体现，也体现了树人大家庭友爱互助的精神。
小记者：比赛精彩纷呈，振奋人心。服务人员兢兢业业，竭力奉献。正是服务人员无怨无悔的劳作，运动会才有了一个井然有序的比赛环境。没有鲜花，没有掌声，但他们用辛勤的汗水默默付出，为运动会增添了一道靓丽的风景线。让我们真诚地对他们说一句：谢谢，你们辛苦了！