探索优质教育途径,提升育人水平,推进“五育并举,科学与人文相融”的学校课程体系建设,这是树人学校校本课程优化的初衷,以课程建设促进学生主动、充分和健康的发展,在校本课程的实施过程中,学生个人的兴趣特长得到了充分的发挥和展示,发掘了个体的潜能。在“双减”政策的引领下,树人学校九龙湖校区坚持以适应社会发展和时代要求为基础,以学生合作探究、自主发展和张扬个性为宗旨,以弘扬办学理念、形成办学特色为目标,坚持科学与人文相融合的可持续发展的校本课程社团活动体系。向学生提供了“人文素养序列、体育艺术序列,STEM序列,劳动教育序列”四大类别共66个社团。我们将陆续介绍各具特色的社团。
模拟联合国(Model United Nations),简称模联(MUN),是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术模拟,是为青年人组织的公民教育活动。在活动中,青年学生们扮演不同国家或其它政治实体的外交代表,参与围绕国际上的热点问题召开的会议。代表们遵循议事规则,在会议主席团的主持下,通过演讲来阐述观点,为了“国家利益”辩论、磋商、游说。他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。在模拟联合国,青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识,并了解世界发生的大事对他们未来的影响,了解自身在未来可以发挥的作用。
学校整合校外资源,聘请校外专家团队开展运河城市模联社团。模拟联合国社团为学生打开一扇窗,提供了一个舞台,促进学生关心世界,用国际眼光来思考问题,讨论并解决问题。相信通过模拟联合国的磨炼,必将更好地拓展学生的国际视野,进一步提升学生的组织管理、沟通协调、演讲写作、英语口语等各方面综合能力。