2023年5月31日下午,扬州市委宣传部、文明办、教育局、文化局组织“扬州市非物质文化遗产传承示范基地(学校)”评审组领导、专家莅临我校九龙湖校区进行现场评审,这是我校在前期申报的基础上接受的第二环节现场评审。

评审组领导、专家一行人观摩“非遗进校园”课程教学基地。一幅幅精美的学生作品让现场专家赞叹不已。
最后,九龙湖校区校长殷翠云向各位领导、专家汇报了我校关于“非遗进校园”项目的总体规划。
一是进一步优化顶层设计,学校要依据《义务教育课程标准(2022年版)》,在原有校本课程实施方案的基础上优化“非遗进校园”课程实施纲要。开学前确定学校“非遗进校园”课程实施的具体方案,并将“非遗进校园”教育内容分为校内、校外两个板块,并对各板块内容与课时提出了明确的要求。
二是进一步优选教材内容,行管团队与外聘专业教师对教材内容进行全面梳理,根据学校实际情况划分出学生必修内容与选修内容,整合不同年级的教学内容后系统实施。
三是进一步落实课程评价,“非遗进校园”课程课的评价要遵循导向性、发展性原则,要设计科学、合理、简单、易操作的评价量表,同时,对学生的作品要借助实物、戗牌、照片、视频等多模态形式进行展示,并对成效特别突出的师生进行表彰奖励等。
四是进一步优化实施方式,我校的“非遗进校园”课程实施做到“五个坚持与结合”,即:坚持理论学习与实践操作相结合,坚持校内与校外实践体验相结合,坚持挖掘校内特长教师与引进专业人士相结合,坚持集中实施与分散执行相结合,坚持分级管理与全面评价相结合。
目前我校的“非遗进校园”课程充分利用并有效整合现有的校内、外资源,主动谋划、创造条件、优化课程,坚持从学生终身发展、全面发展的高度开展教育教学工作。