【校长点课】树人学校开展“研读新课标 赋能新课堂”实践成果展示暨2023青年教师“差异·合作”教学范式展示活动（十五）
发布日期：
2023-10-12
作者：
张科
2023年10月12日下午，我校九龙湖校区三个年级数学组以“研读新课标 赋能新课堂”实践成果展示，暨2023骨干教师“差异·合作”教学范式”为主题，以校长点课活动形式为抓手，促进学生的全面发展为宗旨，开展了听课和研课的活动。
本次开课的是姚萍老师和黄晨老师，姚萍老师的课题是《有理数复习》。课前姚老师认真研究了教材，明确本节课要复习的教学重点。其中，绝对值与相反数的概念比较容易混淆，姚老师在复习概念和巩固练习时，精心设计了很多有趣的题目，教学内容生动有趣，课堂活动丰富多彩，师生关系和睦融洽，通过课堂观察系统比对，大家发现，在这节课中，学生主动探究的热情高，主动扩展学习内容，师生、生生合作高效，最终提高课堂教学效能。姚老师的课得到了大家的一致好评，是一节优质、高效的数学复习课。
黄晨老师的课题是《等腰三角形复习》，黄老师课前做了精心的备课工作。本节课黄老师将先用三个简单的例题复习了等腰三角形等边对等角和三线合一的性质以及等角对等边的判定定理，而后精选两条例题引导学生巩固定理，最后通过小组合作的方式进行巩固。课堂上教师积极引导，学生板书、点评、合作研讨、大方展示，精彩热烈，课堂气氛活跃，充分体现了学生的主体地位，是一节优质、高效的数学复习课。黄老师这一节课堂范式教学,对我校许多数学教师今后课堂教学有一定的引领作用。
课后，九龙湖全体数学老师参与研课评课活动，周兰萍老师、宋银军老师和齐雪老师分别对两位老师的课进行了点评和高度赞扬。本次活动为老师们在互相学习、同侪互助、共同提升方面搭建了很好的平台，使老师们在思想上发生了深度的碰撞，对如何具体落实“双减”政策、如何改进课堂教学、减负增效等方面有了进一步的思考，它起到了“以研促教、以研促学、以研促改”的效果，收获颇丰。