【教学教研】精研毓思 笃行致远——九龙湖校区第一次静校教研活动开启
赋能新起点，静校研思行。
9月6日，树人学校九龙湖校区召开2025-2026学年度第一学期静校教研活动。本次活动以“强化教师能力、优化育人方式”为核心，涵盖安全教育、师徒结对、校园活动设计、教学清单化管理和教师技能提升等多个维度，旨在全面提升教育教学质量，为新学期各项工作奠定坚实基础。九龙湖校区全体教师参加了会议，会议由教务处副主任赵焱主持。
活动伊始，树人学校副校长徐建以“点亮安全灯塔，照亮成长航程”为主题，系统阐述了校园安全工作的关键环节与实施路径，强调安全是教育教学的前提，呼吁全体教师筑牢安全防线，为学生健康成长保驾护航。
第二项议程：九龙湖校区教务处副主任赵焱围绕“师徒携手传薪火，双岗赋能育新人”展开分享，详细介绍了本学期师徒结对的实施方案。该计划通过“传、帮、带”机制，为新教师发展提供有力支持。徒弟代表余恒博发言，表达了对学校搭建成长平台的感谢，承诺将虚心求教、勤学笃行。随后，师傅代表陆云老师作表态发言，表示将毫无保留地分享教学经验和育人智慧，为学校师资队伍建设贡献力量。
第三项议程：九龙湖校区学工处主任张蕊从校园文化与行为规范两方面出发，作了“以活动‘沸腾’校园，以规范护航成长”专题发言。她提出通过多元主题活动和明晰的行规指引，激发校园活力，同时保障学生行为规范有序、身心健康发展。紧接着，她进一步以“以‘清单’明方向，用‘润心’促赋能”为主题，介绍了教学管理清单化与心理健康教育相结合的新模式，强调通过结构化清单明确教学目标，依托“润心”行动促进学生全面赋能。
第四项议程：“强师强技赋能，优质优效育才”环节，巴雨、周兰萍两位老师分别从学科教学、教育技术与课堂实践三个方面，分享了教学策略创新与技术融合的实践经验，突出教师能力提升对实现优质教育的关键作用。
九龙湖校区校长赵平作总结发言。赵校首先肯定了开学初各项工作有条不紊地开展，并对所有付出辛勤劳动的教职工表示衷心地感谢。接着赵校强调了本次教研活动的意义，希望教师们要持续深化教学改革，聚焦育人本质，注重课堂实效与学生发展，共同推动学校教育教学工作迈向新台阶。
会后，各学科备课组分组开展深入研讨，结合本学期教学实际，明确目标、共享资源、协同设计，为新学期教学工作做好了充分准备。
本次静校教研活动系统全面、内容务实，充分体现了九龙湖校区在教学管理、师资建设与学生发展方面的积极探索，为打造更高质量的教育体系注入了新动能。