【学科融合】理论学习固根基 采访实践求真知——九龙湖校区初二语文组新闻单元探究活动圆满收官
发布日期：
2025-09-23
作者：
初二（15）班 黄靖哲
近日，树人学校九龙湖校区初二语文组成功开展了新闻单元探究活动。该活动旨在帮助学生深入了解新闻的不同文体特征，掌握新闻采访与撰写的基本方法，进一步提升语文综合实践能力。
活动第一阶段，同学们在教师的指导下，集中阅读六篇典型新闻作品，系统学习了新闻的基本特性、要素与结构，辨析不同新闻文体之间的区别与联系。这一环节为后续写作打下坚实的理论基础，有助于学生形成清晰的新闻文体意识。
紧接着，同学们进入新闻采访实践阶段。大家以小组为单位，学习采访的方法与步骤，共同拟定采访提纲，并根据不同主题选择合适的采访对象。实践中，同学们深入到校内外多个岗位，采访后勤员工、安保人员、各科教师、小区业主、外卖员……了解他们的日常工作与心得。这一过程不仅锻炼了沟通与协作能力，也让学生体会到新闻的真实性与社会性，学会倾听与共情。
在充分积累素材的基础上，同学们开始新闻撰写。他们根据内容需求选择恰当的新闻体裁，反复推敲语言、调整结构，并通过小组交流与教师反馈不断修改、优化作品。撰写与修改环节强化了学生的逻辑思维与表达能力，使他们切实感受到新闻生产的责任与严谨。在完成写作之后，每个班级还制作了精美的电子小报，图文并茂，更直观地呈现了学习效果。
本次活动成效显著。同学们不仅全面了解了新闻从采写到成稿的完整流程，还在实践中提升了提出问题、解决问题及团队合作的能力。不少学生表示，通过这次活动，他们更加注重采访礼仪、问题设计的针对性与有效性，语文素养与应用能力得到显著增强。