秋意渐浓，学履不停。2025年11月1日，树人学校九龙湖校区全体教师齐聚一堂，以一场内容充实、思想碰撞的静校教研活动，开启了一场深度研修之旅。本次活动不仅是对每周工作的系统梳理，更是一次凝聚共识、启迪智慧的专业赋能。
精研深耕 明晰教学航向
活动在教科室副主任孙诗萌对校本课程与社团活动的细致解读与反馈中拉开帷幕，为学期特色课程的优化与实施奠定了坚实基础。
随后，学工处副主任李君红带来了充满温度与力量的第四季度青少年生命关爱工作培训。她以“润心赋能”为核心，呼吁全体教师摒弃“不发生就不重视”的侥幸心态，共同构筑一道坚实的校园心理安全防线。从“特殊关爱对象”的动态摸排与“一生一策”的精准落实，到关键时间节点的重点关怀与家校合力的形成，李主任的分享让“生命关爱”这一理念从口号走向了每一位教师的具体行动。
思想的碰撞离不开书香的浸润。陈诗文老师真挚动人的读书心得分享，展现了青年教师对教育事业的炽热情怀与不懈求索，也为校园增添了浓郁的人文气息。
聚焦课堂 共谋教研新篇
教科室副主任冯文俊的巡课反馈，如同一面精准的镜子，既映照出树人课堂的扎实风貌——教师激情挥洒、学生眼神专注、教学基本功过硬；也敏锐地指出了提升空间，如课堂互动形式的多元化、多媒体运用的精炼度、板书设计的规范性等。这些基于真实课堂的洞察，为后续教研提供了精准的靶向。
在此基础上，活动提出了“分组集中教研”的务实建议，倡导教研活动从“泛泛而谈”走向“聚焦问题”。通过“定主题、早分工、主备说课、群策优化”等一系列规范化流程，引导教师们将研讨的核心从“教师如何教”转向“学生如何学”，真正让教研服务于课堂，赋能于学生。
凝聚共识，擘画未来蓝图
活动的最后，赵平校长的讲话为全体教师指明了前行方向。他勉励大家要持续锤炼内功，紧跟时代步伐，积极探索人工智能与课堂教学的深度融合，在“立德树人”的根本任务上坚守初心，共同营造一个支持每一个生命茁壮成长的育人环境。
随后，各学科教研组与备课组奔赴指定地点，展开了热烈而深入的组内研讨，将大会的精神与要求转化为具体学科的行动方案。
此次静校教研，既是一次工作的复盘与部署，更是一次教育初心的重温与淬炼。它预示着树人学校九龙湖校区的教育教学工作，将在更专业的研讨、更温暖的关怀、更扎实的行动中，迈向高质量发展的新台阶。