【静校教研】精研复习策略 聚力提质争先——九龙湖校区进行第十四周静校教研

为精准研判学情短板，细化期末复习规划，压实教育教学管理责任，6月3日，九龙湖校区初一年级组织召开阶段学情分析会暨期末考试动员大会。本次会议由沈波主任主持，年级全体任课教师参会。

首先由沈波组长围绕全年级整体学情进行总结分析，总结现阶段教学与班级管理成果，梳理现存短板问题，从教研统筹、分层教学、日常管理、学生心理疏导等方面划定整改思路与管理要求，锚定期末备考总体目标。

随后，语文、数学、外语三科备课组长依次作交流发言。各备课组细致梳理学生答题亮点与共性错题，深入查摆日常课堂授课、集体备课教研、学生课业学习中的突出问题并拟定针对性整改方案。针对期末备考工作，各组统一明确新课收尾节点与全学科同步复习计划表；固化常态化集体教研、随堂听课制度，落地作文专项集训、数学限时小练等特色复习内容；细化分层培养方案；同步抓实学生应试心态疏导、答题习惯培养、限时作业训练、课堂效率提升与作业真实性监管，多措并举夯实备考实效。

李君红主任结合学期剩余日程，统筹布置期末全流程各项工作，梳理关键时间节点，明确考试、调休、材料归档等重点任务与人员分工，确保期末各项工作规范有序推进。

最后，张蕊主任作总结寄语。她充分肯定初一年级前期教学管理工作成效，勉励全体教师凝心聚力、协同奋进，立足学情精准施策，抓实复习各个环节，关注学生身心健康，以严谨务实的备考举措助力学生稳步提升，全力以赴冲刺期末考试，携手再创年级教学新佳绩。

此次会议明晰了备考方向，细化了工作举措，进一步凝聚了全年级教师的备考共识。初一年级全体教师将以会议精神为指引，落实各项备考部署，凝心聚力、真抓实干，带领学生高效备战期末，力争取得优异成绩。

为精准把握现阶段学情教情，查摆教学短板、明晰备考方向，紧抓八年级生地会考冲刺关键节点，切实优化教学策略、夯实育人成效，全面提升年级整体教学质量，6月3日，九龙湖校区初二年级全体任课教师在三楼阶梯教室召开阶段性学情分析工作会议。本次会议由年级组长张静静主持。

会议伊始，年级主任展旭强结合近期考试数据开展全方位学情分析，精准对照各学科均分、优分等核心指标，横向细致比对各班学科差距，纵向深度梳理学生阶段性进退态势。通过数据复盘，客观剖析当前教学中存在的薄弱环节，精准定位学困生、临界生问题根源，明确后续分层培优、精准补差的核心工作方向。

接着语数外物备课组长依次发言，结合本学科教学实际与数据反馈，全面复盘近期课堂授课、作业批改、课后辅导等各项工作，深入剖析课堂效率、知识落实中的突出问题。同时，各组共同研讨制定针对性改进方案，确定分层训练、专项突破、错题复盘等提升措施，统一了下一阶段教学进度、复习重点与生地会考备考计划。

随后，班主任代表王满畅表态发言。她代表班主任表示，将紧密配合年级组整体工作部署，聚焦班级学风建设与生地会考核心任务，常态化关注学生学习状态、心理状态，督促学生夯实会考基础知识，针对性做好临界生帮扶工作，营造浓厚备考氛围，全力助力学生冲刺生地会考。

然后年级主任张引对后续重点工作进行细化部署，明确课堂提质、常规管理、专项备考、学情动态跟踪等工作要求，细化责任分工，压实岗位责任，确保各项教学与备考工作落地见效。

最后，九龙湖校区校长赵平作总结讲话。他着重强调了初二年级生地会考对学生学业发展的关键意义，希望全体教师凝心聚力、精准施策，立足学情抓实教学细节，靶向发力破解教学难题，家校协同、师生同心全力冲刺会考目标，稳步推动年级整体教学质量再上新台阶。

为精准把脉三模成效，科学部署中考冲刺工作，树人学校九龙湖校区初三年级开展静校教研活动。树人学校副校长、九龙湖校区校长赵平，副校长樊红山出席，全体初三教师参会。

为精准把脉三模成效，科学部署中考冲刺工作，树人学校九龙湖校区初三年级开展静校教研活动。树人学校副校长、九龙湖校区校长赵平，副校长樊红山出席，全体初三教师参会。

数据把脉 精准施策

教科室副主任冯文俊以详实数据为依托，横向比对找差距，纵向追踪看变化，全面剖析初三学情的优势与不足。他充分肯定教师团队的辛勤付出与阶段性成果，并针对学科教学中的痛点提出切实可行的改进建议。

智慧共享 优化管理

智慧班主任代表戚志凤老师围绕班风学风建设，聚焦考前十天的特殊节点，分享了引导学生安定心态、指导家长营造良好备考环境的经验。事无巨细，条条落地，令在场教师深受启发。

学科聚力 细化落实

语文组杨涵老师、数学组宋银军老师代表学科组发言。他们立足学科特色，从整体布局到每日安排，将复习任务层层细化，并代表全体教师表达了对中考的坚定信心，为冲刺阶段注入一剂强心针。

校长寄语 凝心聚力

樊红山校长充分肯定初三团队的工作状态，并特别叮嘱：“各科老师一定要深入了解每一个学生的核心问题，给出专业且有效的方法指导，让孩子们的问题迎刃而解，多解决一个小问题，学生就会少一点焦虑。”

赵平校长则从心理疏导与暖心陪伴的角度提出殷切期望：“关注每一个学生的心态、状态和质态，是最后这段时间全体同仁需要全力以赴的事。芒种时节，收获在望，时间不会辜负踏实的人。”

从数据中锚定方向，在细节里凝聚力量。此次静校教研，既是一次冷静的复盘，也是一场温暖的出发。全体初三教师正以沉潜之心、笃行之志，陪伴学子走好中考前“最后一公里”。路在脚下，更在心中；踏实前行，自有回响。