【魅力暑假之成长规划】绘暑期成长清单 做假期自律少年——九龙湖校区初一、初二学子自制暑期规划作品展
发布日期：
2026-07-04
作者：
文字：张静静 图片：初一初二年级 编辑：徐文琛 审核：张 蕊
蝉鸣盛夏，假期将至。为引导初一、初二学生学会自主管理，合理安排假期生活，九龙湖校区发起“魅力暑假之成长规划”实践活动，鼓励全体学生独立设计专属暑期目标清单，近期各班陆续收集展出一批制作精美、内容详实的优秀计划表。
本次活动不统一限定格式，完全由学生结合自身学情、兴趣与家庭情况自主创作。不少同学用心美化版面，手绘边框、标注打卡区、搭配小插画，一张张清单整洁美观，条理清晰。内容上兼顾五育发展，划分学习、运动、劳动、实践四大板块，贴合初中生日常节奏。
学习板块中，同学们细化每日作业、课外阅读、各科查漏补缺任务，针对各自薄弱学科安排专项巩固。很多同学结合课堂各科所学拓展视野，计划线上参观博物馆、打卡各地人文地标，利用线上研学资源丰富知识储备。生活安排务实贴心，大家主动规划每日跳绳、骑行、球类运动，同时留出家务时间，整理房间、下厨洗碗，在劳动中锻炼自理能力。除此以外，计划表中还写有参观扬州本地场馆、社区志愿、绘画乐器练习等特色安排，同时标注防溺水、文明上网等安全提醒。
翻看优秀作品可以发现，大家不再只罗列任务，还设置每周复盘、弹性放松时间，搭配简短自我寄语，清晰展现个人成长目标。不少同学坦言，往年假期容易散漫拖沓，有了这份亲手制作的清单，每天的安排一目了然，学习、休闲两不误。不少家长也表示，自主规划的过程锻炼了孩子独立思考能力，减少假期督促矛盾。