9月15日下午,地理组全体教师齐聚树人学校九龙湖校区,开展大组教研活动及微命题比赛。本次活动围绕“初中地理如何实现家国情怀与全球视野的协同培养”这一主题展开专题研讨,并同步举行地理组微命题比赛。两项内容前后衔接,既指向课堂教学的改进,也指向地理教师专业能力的提升。

首先研讨环节,老师们紧扣主题,从三个方面交流了各自的思考与实践。第一在区域认知中渗透家国情怀,引导学生从祖国,家乡的尺度去认识区域,在熟悉的土地上读懂地理,在看得见的区域中生长出认同感与归属感。第二从区域比较中拓展全球视野,在比较中看清中国,也看清了世界,全球视野由此自然生长。第三是在区域联系中理解“人类命运共同体”。三个方面层层递进,从认识到比较再到理解,形成了家国情怀与全球视野协同培养的清晰路径。老师们结合自身的教学实践分享了个体案例,研讨氛围热烈。

第二大项活动是地理组微命题比赛。比赛现场,组内青年教师认真研读课程标准与教材,围绕真实情境与地图材料,紧扣命题评审评分细则,从素材选题、问题设计、能力考查到答案与评分标准,逐题对照,力求做到情境真实、设问清晰、梯度合理。比赛既是比拼,更是学习。通过亲手命题,青年教师进一步梳理了课标要求与教材逻辑,也在评审细则的对照中发现了自身命题的不足与改进方向。
地理组将把本次研讨与命题比赛的成果带回课堂,在日常教学中继续探索家国情怀与全球视野的协同培养,让地理核心素养真正落实到日常课堂中。