金秋十月,家国同庆。为厚植家国情怀,探寻传统文化根脉,树人学校九龙湖校区初一语文组于国庆假期精心策划并开展了“循名士修身之风,传家门立德之韵”家风寻访实践作业。本次活动巧妙地将《世说新语》中的古人修身之道与当代家庭美德相融合,引导学子在沉浸式实践中感悟古今家风的一脉相承。
一、躬行实践,倾听岁月回响
假期里,学子们化身家庭小记者,自主设计访谈提纲,与长辈促膝长谈。从祖辈的成长经历到父母的日常做人准则,从真实温暖的家风小故事中,同学们梳理提炼出专属自家的核心家训。一段段访谈实录,一张张实景影像,不仅留存了温馨的家庭记忆,更完成了生活化的实践探究。




二、笔墨传韵,定格家风之美
为将抽象的家风品质转化为可视、有温度的载体,同学们发挥创意,以多元形式呈现成果。硬软笔书法挥毫泼墨,书写经典美德短句;主题手抄报图文并茂,收录家训格言与个人感悟;更有巧手制作古风信笺与书签,将家训佳句融于典雅实用的“家风雅笺”之中。一笔一画,一纸一笺,皆是学子对家风内涵的生动诠释。





三、落笔成文,抒发成长之思
结合采访历程与真切体悟,同学们撰写《我家的家风故事》主题征文,记录寻访点滴,抒发对家风传承意义的深刻思考。文字间流露的不仅是真挚情感,更是自觉践行优良品德的成长誓言。


家是最小国,国是千万家。当孩子们把祖辈的叮咛写进信笺,将家人的故事落于笔端,那些朴素的道理便不再是纸上的训诫,而成了心底有温度的传承。一纸家书,一枚书签,一次促膝长谈,皆是少年与家族记忆的悄然相拥。愿这缕从岁月深处吹来的家风,能长久地温润孩子们的成长之路。