学生社会实践活动（三）

      “分分分,学生的命根!考考考,老师的法宝!”在学生的心目中,分数往往是最重要的,我一直也是这么认为,可是在这次社会实践活动之后,我改变了想法。

      2013年10月18日，我们初一（10）班这个57个人组成的大家族（班主任老师也是我们中的一员，所以57人）举着高高飘扬的队旗和班旗，在班主任徐老师的带领下正式启航了，顶着毒辣辣的太阳踏上去社会实践的路程，同学们一路欢声笑语，时间不经意的过去了。  

      一路快乐的颠簸我们很快来到了实践基地——进出口玩具检测局。宽敞的大门，优雅的环境，稀奇古怪的玩具，令同学们不禁目瞪口呆，啧啧赞叹。跟着工作人员的脚步，我们来到了一个整洁明亮的会议厅，负责检测工作的刘老师早已在那里恭候多时了，我们开始了此次实践活动的第一步理论知识的理解，老师的讲授绘声绘色，虽然有关于初二初三的物理和化学，同学们还不甚理解，但是同学们仍然饶有兴趣，很多同学还做了笔记。我们是第一批来社会实践的初一新生，虽然什么也不懂，但却也一副小大人的模样，有的同学还对老师提出了问题。

      知识不能停留在表面，更需要我们亲自动手去实践，工作人员又带着我们来到了检测员们工作的地方。“哇”——同学们一个个都张大口，再次为自己所看到的一切表示震惊，这里是我们从未见过的先进的设备，各种各样的玩具，让我们仿佛置身于知识的海洋，那里有各种各样的检测工具，有小零件测验，尖锐测验等。检测员们还为我们进行了示范，两小时很快过去了，我们不得不恋恋不舍地坐上客车踏上回程，但相机记录下那美好的两小时。

      社会实践的时间不长，可它使我认识到：人的一生中，校园不是永远的学校，社会也是一个好的学校，我们同样可以学到很多知识，这些知识也许将让我终身受用。

从学校出发

认真听讲座

自己动手精确计量

亲手进行初步尖锐测验

检测过程饶有兴趣

难忘的一次社会实践活动

九龙湖 初一（10） 时雨辰

      2013年10月18日，是我难忘的一天。

      自徐老师昨天宣布，今天上午我班一节课后就外出参加社会实践活动以来，我就兴奋不已。一是可以不上课，出去玩了；二是因为这次的实践活动是妈妈安排的。终于等到下课铃声响了，全班同学连广播体操都没做，就欢呼雀跃地“飞”到了操场，迅速地排好队伍，有秩序地上了车，前往这次社会实践活动的目的地——江苏轻工产品与儿童用品检测中心（以下简称轻工中心）。

      徐老师说，学校鼓励我们外出，但要做到安全第一，注意纪律和树人学生的形象。所以，一路上，我们都很守纪！

      车辆快到的时候，同学们看到了一个圆形房顶、黄灰色相间外墙的建筑物，周黎阳大喊一声：“快看，好漂亮的房子！”“这就是我们今天要参观活动的地方”我妈妈说。车辆顺着栏杆行驶，缓缓地停在了轻工中心的大门口。只见有三、四个叔叔、阿姨站在门口，微笑地欢迎我们的到来。在阿姨的引领下，我们先来到了四楼的报告厅。因为在出发前，徐老师已经跟我们约束好纪律要求，所以同学们很自觉，各自找到位置坐下后，很快安静了下来听讲。

      首先给我们讲课的是刘叔叔。通过刘叔叔绘声绘色地演讲，我们知道了玩具的不同种类之分。它们分为毛绒玩具、竹木玩具、塑料玩具、金属玩具……同时，也知道了它们的危险性。比如：有一些毛绒玩具上的小零件会被一些儿童放进嘴里咬，误吞后导致气管阻塞的危险；还有一些表面不太光滑的玩具，可能存在锐利的快口，会划伤我们的皮肤等等。

      接着是李阿姨为我们讲关于化学方面的知识。李阿姨告诉我们，不要以为化学知识离我们很遥远，其实它就在我们身边。比如：我们穿的五颜六色的衣服，是纤维或者面料经过染色而成的，染色所用的染料是化学合成物质，他们一方面使我们衣服更漂亮，另一方面，染料里的有毒有害物质可能对人体、环境造成不可逆转的伤害。还有我们天天都在使用的木杆铅笔，它的外表涂了美丽的油漆图案，同学们都非常喜欢，但是所用的油漆可能含有铅等有毒有害的重金属元素，会伤害我们的健康。

      这些知识在学校里不一定学到，下面的体验活动更让我们个个为之陶醉！

      我们分组进行互动体验测试和自己动手体验测试两个环节的活动。我被分在了第一组，我们先进行互动体验测试环节。在第一个测试点，有一位工程师叔叔为我们演示锐边测试实验。他拿了一个类似胶带的东西，告诉我们，这是一卷模拟人体皮肤的胶带。只见他把胶带缠在了一根铁棒上，取了一个做橡皮泥的铁制模子，接着，把缠着“胶带”的铁棒放到上面，按下按钮，那铁棒转了一圈后，他把胶带撕下来，这时胶带已经被割成了两半，他告诉我们：“这个玩具不合格，我们不会让他流入到市场上。”紧接着，工程师叔叔还为我们演示了跌落试验、扭曲试验、弹射动能试验……

      终于到了第二环节——自己动手做试验。我迫不及待地来到金属探测试验点。工程师叔叔介绍，毛绒玩具的填充料可能含有坚硬或锐利污染物，特别是断针、铁钉等，这些断针或铁钉等可能会刺伤或戳伤儿童的皮肤，造成伤害危险。通过金属探测仪检测，即可发现以上存在的安全问题。我在叔叔的指导下，用手抓住玩具，缓缓地移过金属探测仪，只听仪器“嘟嘟”的响了起来，叔叔告诉我，这个玩具里有金属物，我兴奋地大叫：“噢，我发现不合格的玩具了。”我问工程师叔叔，我们坐飞机过安检的时候，要经过一扇门，那个门是不是也是这个原理啊？叔叔笑着对我说：“小同学，你真聪明，是的，是一个原理，都是要找出金属危险物品。”我又问：“手表放到上面，会叫吗？”“会的。”我随即拿下手表放了上去，“嘟嘟，嘟嘟”仪器叫个不停，看到我这样，其他同学也拿各式各样的金属物放到仪器上，顿时，所有的仪器“嘟嘟嘟”声此起彼伏，连同学们哈哈大笑和高声喊叫的声音都被掩没了。

      与这个实验点形成鲜明对比的是薄膜厚度测试室，我来到这间实验室，同学们都很安静，只见大家拿着测试仪，一个点、两个点、三个点……认真测量，认真记录，认真比对，认真计算，终于测好了，鲍灵拿着数据去给工程师看，脸上带着成功的喜悦。哈哈，这边更好玩，只见李佳馨和韦亦在拔下自己的头发，然后用仪器测量，头发的直径是多少。我也坐了下来，拿起仪器，正准备拔头发，“集合了，集合了，”组长在催促大家，我们还意犹未尽呢！没办法，同学们在组长的集合声中，恋恋不舍地放下了手中的试验……

      短短的半天时间，似懂非懂的讲课，饶有兴致的互动体验试验，和自己动手做试验等等，这一切都让我回味无穷，真是一次难忘的实践活动。我一定要回校好好学习，把这些知识都弄懂。我默默发誓的同时，也暗暗下一次的外出社会实践活动。