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南门街校区举行“语文周展示活动”汇报暨第六周集中教研

  发布日期: 2015-04-11    作者: 夏珠琳 图:曹青

  4月10日下午第四节课,南门街校区第六周集中教研活动如期在多功能厅举行,本次活动主要是语文学科组展示,主题为“务实求真,和谐教研”。

  首先,语文组中心备课组组长侯敏霞老师介绍了语文组在上学期的工作思路、举办的丰富多彩的活动,以及本学期的工作中心。

  紧接着,三个备课组分别撷取各自在本学期教研方面最具特色的一个方面来展示——

  初一语文组主题词是“e彩纷呈”。备课组长李梅老师介绍了初一语文组的e教学,开学来,初一语文教师在各级各类活动中展示个人风采,展现树人特色,张玉梅老师在扬州市直初一语文教研活动中e教学课堂获得一致好评,张琳老师在青海国培班同课异构教学活动中e教学课堂获得与会教师高度赞赏,潘军老师与新疆别斯托别中学赵君老师开展的同课异构教学活动中,深刻独到的作文评讲课令人耳目一新。

  初二语文组主题词是“见微知著”。吴敏老师先展示了她本人为配合《初中生学语言规范》这本书所设计的一节微课,并详细讲解了什么是微课,及微课在教学中的优势,还通过图文让我们感受到了初二语文组无处不在的“微教研”,向人们展示这个“微型的团队”的“伟大的力量”。

  初三语文组主题词是“步步为赢”。备课组长高矜老师先播放了一段初三语文组作文备课的视频,后深刻阐述了“步步扎实——为了赢”:研究考试是基石,作文教学是常态,维护细节是重点,高效轻负是方向,团结合作是后盾。之后,简介了快乐率真、专注感性、内敛深邃、自信睿智的初三语文团队。

  随后,王丽凤老师对语文学科的“差异合作”教学模式进行了言简意赅的解读,主题词为“求异存同”。她将这种讲评模式归结为:发现问题,差异指导;交流研讨,部分突破;精讲点拨,突破关键;应用转化,拓展创造。

  最后,语文组中心备课组长侯敏霞老师对此次语文学科组的展示活动进行了总结,相信这支充满人文关怀、富有情趣和凝聚力的团队,定会伴随着树人的发展做得更好!

“语文周展示活动”现场

 语文组中心备课组组长侯敏霞老师介绍语文组本学期中心工作

初一语文备课组长李梅老师介绍初一语文组的e教学

初二年级吴敏老师介绍初二年级开展“微课”“微教研”等情况

初三语文备课组长高矜老师介绍本组作文备课的情况

王丽凤老师对语文学科的“差异合作”教学模式进行解读

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