南门街校区举行“历史、地理展示活动”暨第十周集中教研

发布日期： 2015-05-09 作者：郑艳辉、钱春红图：杜亮

　　5月8日下午第四节课，全体南门街老师进行了集中教研活动。

　　首先，副校长殷翠云就文明城市复检工作提出明确的要求，并做了详细的部署。团委书记韩爱祥对学校红十字活动进行了阐述，并对相关活动作了部署，会上重点进行了“捐献造血干细胞志愿者”招募动员。

　　接着，教务处副主任常松反馈教学常规检查情况，汇报了初一年级e学习的推进情况，布置了初三年级教学视导和学生理化实验考试工作，并提出下周重点检查备课组长备课笔记和全体教师作业批改情况。

　　然后，由初三历史组组长郑艳辉介绍了历史组各位老师的特点特长及历史学科的教育教学理念。历史组一直以“以学生为主体，以探究问题为目的，以思维训练为核心，以价值情感教育为升华，以教师引导为助力”为教学理念。在这样的教学理念的督促下，历史组成员认真参加市级、校级教研活动，备课笔记工工整整；论文评比、各级赛课获奖多多。在E学习方面，以成汝美老师、吕品申老师和石静秋老师为主要力量，她们的E学习课堂将传统教学与现代教学相结合，分组研讨、抢答、屏幕广播、习题反馈，充分体现了“E学习”的优点，这种先进的教学理念和教学方式，使人眼界大开。历史组的老师们也积极参与学校的文体活动，学校的合唱比赛、跳绳比赛、教师接力赛中都能看到组内年轻教师的身影。

　　最后，地理学科组进行展示，从“e学习研讨与教学模式”、“校本课程——地球卫士”、“动手动脑——做中学”及“地理人的素养与梦想”四部分进行了展示。首先地理组展示了“e学—e研—图展—质疑—e评”模式。地理组能积极尝试、勇于创新，将我校的e学习与差异合作教学相结合，形成了兼顾地理教学特色的教学模式。其次，地理组展示了校本课程开展情况，有课堂、有课外学生参与及作品。地理课堂能充分调动学生，学生在自制各种地理模型、手抄报中，参与课堂，积极参与。地理教师都是有心人，在每一次外出旅游中，能细心的收集素材，带到课堂，使得地理课堂更真实、更丰富。