扬州育才小学与我校开展小升初衔接数学学科研讨活动

发布日期： 2015-05-29 作者：周兰萍王敏图片：曹青

　　5月28日下午，育才小学五、六年级数学老师在陆克荣主任的带领下来到我校南门街校区开展小升初数学衔接教学研讨活动。

　　初一数学组王俊老师开设了一堂精心准备的“e学习”数学公开课——《探索三角形全等的条件》。从学生课前的自主学习到课堂的动手操作和小组展示，充分体现了学生是课堂的主人，老师是课堂的引导者和组织者。

　　评课活动由初一数学备课组长华板玉老师主持。王俊老师先介绍了她的课堂设计思路，两校的数学教师代表对这堂课分别进行点评。育才小学的老师认为从小学的乒乓式教学，到初中的小组合作教学，再到数字化的“e学习”形式的转变，真正做到把课堂还给学生。初中的老师认为本课设计巧妙，思路清晰，配合默契，充分展现了教师驾驭课堂的能力和学科素养。

　　教务处副主任常松和育才小学陆主任对于这一次小升初的衔接活动进行了充分的肯定，除了对王老师的课给予高度的赞誉外，同时还对小学和初中数学课堂的差异进行探讨，以便更好地让六年级的学生适应即将到来的初中学习。

　　初二年级部主任孙家光就“小组合作”到“差异·合作”再到“e学习背景下的差异合作”的课堂模式进行了系统的讲解和剖析，也让小学老师更加清楚地了解初中的数学课堂。

　　最后副校长董爱华对育才小学的“智慧数学”给出了高度赞赏，希望两校以此为契机能够对衔接工作进行长期有效的合作和交流。