9月14日下午,学校图书馆对我校南门街校区初一新生阅读课的开展做指导讲座。
讲座由教务处副主任常松主持,常主任首先就学生开展课外阅读的深远意义做出重要讲话。
随后,图书馆刘万林老师从图书的分类、摆放顺序、查询、借书证的办理流程、借阅图书的规则、在阅览室上阅读课的要求以及图书馆开放的时间等方面做出全面而细致的讲解;语文组初一备课组长蔡旻婕老师从学生阅读兴趣、方法、习惯和能力的培养等几个方面做出简述,为学生有效地上阅读课指明了方向。
最后,常主任重申了学生课外阅读的重要性。他最后做出总结:“人才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。”
如今,阅读课已经开展到第二周,学生进出阅览室都能做到安静有序,都能快速地进入角色,认真的做好读书笔记,真正做到了享受阅读,真正的达到了“读书好好读书读好书”的目标。同时指导教师在一本书阅读结束后,还让学生之间分享自己的阅读感受。学生到图书馆借阅图书时,也能快速找到自己喜欢的图书。为满足学生阅读需要,图书馆也收集学生喜爱图书目录,并每年保持更新。真正做到了“四有”即:阅读有去处,学校建有阅览室、电子阅览室、书吧等;时间有保证,学生阅读课正常开设,保证了学生每天课外阅读时间不少于一小时的要求;内容有更新,每年更新图书;交流有平台,组织学生参加各式各样的读书活动。

图书馆刘老师对如何查询图书作出指导

语文组初一备课组长蔡旻婕老师就阅读课外书籍作出指导

学生听得津津有味

学生在专心阅读和写读书笔记

老师也做读书笔记

老师说:“没有桌子我也要阅读!”

“我要来借书!”