南门街校区召开初一年级e学习推进会

发布日期： 2015-11-25 作者：韩乃国图片：姜亚芹

　　11月24日下午，南门街校区初一年级在多功能厅召开e学习推进会。

　　在“互联网+”的大背景下，e学习是一种必然趋势。基于此，我校率先推行e学习，进行学习方式变革的尝试。为了进一步推进课堂网络化教学，学校特别安排此次推进会。

　　会议由教务处常松主任主持。他先介绍了学校开展e学习以来，在课堂竞赛、论文评比以及课题申报获奖方面取得的成绩，再介绍今年以来学校e学习特点。

　　会议由六个议程：学习汇报、年级总结、各学科备课组长总结、电脑公司人员解答疑问、推进计划、校长寄语等。

　　第一个议程，由吴小洁老师汇报去华师大参加“智慧教育学习”的心得。重点介绍了最新的电子书包、创课教育、翻转课堂等理论，让参会者收获良多。而“未来课堂”的视频，展示将来互联网背景下的课堂，更让教师震撼。

　　第二个议程，由初一年级部主任赵玉龙谈本学期以来初一e学习推进状况。他回顾了暑假以来关于e学习的各项工作，包括暑假安排课堂展示，电脑公司对全体初一教师进行e学习培训，学生平板的购买、软件安装、使用培训等，与家长沟通打消家长疑虑等多项事务。然后落实如青年教师带领老教师，小学科带领大学科等具体措施，以尽快全面适当推e学习。

　　第三个议程，由各学科备课组长汇报半个学期以来e学习的情况。各组都积极推进e学习，课前认真备课，主动向电脑公司工作人员和初二教师请教；课堂上积极实践。大家都认为e学习在把枯燥的知识变得形象，增大课堂容量，反馈及时等方面的优势是传统课堂无法比拟的。大家都表现出积极参与的愿望。同时，也提出在实践过程遇到的一些软件问题，如投票时以学生投票次数无法控制，投票按钮小，拍照模糊等问题。

　　第四个议程，由电脑公司人员周思思解答老师提出的问题。

　　第五个议程，由常松主任宣读e学习推进计划。常主任分析了初一e学习现状，总结存在的三类问题，部分老师不能坚守e学习阵地，科研意识不强，展示交流难维系等。有针对性地提出对策：全员参与造氛围，独立备课强技能；拓展功能提质态，积极展示促常态；克服惰性勤反思，围绕课题搞研究。

　　最后一个议程，由董校长提要求。董校长站在“十三五”发展理念的高度来谈e学习的必要性。指出“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念应成为各行各业的引领理念，树人学校作一所民办学校，就是要走在教育的前沿，引领教育的潮流。因此，提出期望，希望大家改变理念，虚心学习，勤于实践，主动反思，改进课堂生态，调动学生主体性和积极性。

　　通过这次推进会，全体初一教师认识到e学习是教育趋势，大家都增强了推进e学习的意识和紧迫感，并都跃跃欲试地投入到实践中去。