今天下午,南门街校区树人奖学金颁奖大会将隆重举行,文学社的小记者就奖学金颁发采访了董校。董校热情接待了小记者。
小记者:董校,我们就学校颁发奖学金这个活动想问您几个问题,好吗?
董校微笑着回答说:“好呀!”
小记者:董校长,我们学校对奖学金这块投入了大量的资金,最初的目的是什么?
董校:目的?当然是激励更多的孩子,奋勇争先,永攀高峰,不断取得骄人的成绩。主要是达到激励的目的。奖学金本身是一个手段,我们通过这样一个颁奖大会,一是让获奖者得到一个鼓励,对他的成绩是一个肯定。第二个对没有获奖的学生来讲是树立一个榜样、一个目标。
小记者:这样是对孩子们的激励和鼓励吗?获奖学生拿了奖学金之后,对他们有什么影响吗?
董校:当然有,对于获奖孩子来说是激发他们的自豪感和成就感,让大家知道,付出终有回报,第二个是对他们的鞭策,他们就会要求自己保持好这个良好的状态,将来还要继续登上这个领奖台,给其他孩子做表率做榜样。对这些孩子来讲既是一个激励一个表彰,同时也是一个鞭策和鼓励。
小记者:奖学金这样一个形式,未来会怎样?还会继续下去吗?
董校说:这个对学习成绩特别突出的,德智体全面发展的学生给予一定的奖励和表彰,这项活动,我们肯定是要延续下去,这个无论是从我们树人学校一贯的做法来看还是从这个活动对孩子的发展和对未来发展所起的鼓舞和影响力来看,还是从国家对我们学生学业评价的要求这三个纬度来看的话,我们学校这个活动肯定是要开展下去,而且我们奖学金这块奖励的不仅仅是学习成绩优异的学生,我们对孩子在艺术,科学,人文,体育方面取得特别贡献的,也给予了他们奖励,从中可以看出我们奖学金奖励的是孩子的全面发展,是鼓励孩子的特长和个性的发展,这个也正好符合国家对人才的培养的一个需求,一个是全面发展的人才,第二个是拔尖创新人才。
小记者说:谢谢老师!
董校最后又说:从我校发展的情况看,对孩子的评价将走向多元化而不是单一的只看成绩了,我们会在各个领域设立奖学金鼓励孩子们施展他们各自的才华。学校只会投入更多的资金作为奖学金而不会减少。
我们采访完董校,不禁心潮澎湃:学校为了培养优秀的人才花费了大量的人力和财力,树人培养的不是读死书的学生而是全面发展的多元化的学生,所以我们不仅要努力学习文化知识而且要注重特长和个性的发展,我为树人学校颁发奖学金的行为而点赞!
