【教学教研】“关注对手，做好自己”南门街校区初三年级召开第三阶段学情分析会

发布日期： 2017-12-26

2017年12月25日下午，南门街初三全体老师在教学楼南四楼会议室召开了关于“关注对手，做好自己”阶段分析会。会议主要盘点了从期中考试到现阶段的各项工作，让各位老师明确方向，更高效的工作！

盘点一：赵玉龙主任从安全、学习、常规、活动四个方面进行宏观分析。他首先列举了这一个月以来师生教育教学中存在的问题，要求广大班主任从常规卫生纪律养成、安全责任、班风建设、学法指导、德育活动等方面下功夫，寻找突破口。年近岁末，更需要各位班主任及老师的共同努力。

盘点二：四位提优班班主任结合数据进行跨班级式分析。四位老师用清晰的图表方式，让初三全体老师直观的了解到各班、各学科的优势与不足。对学生晚自习习惯养成、难题与基础题的重视程度、文科和理科学科的配合等方面加以总结，努力培养这些学生严谨踏实的学风、勤奋吃苦精神和不轻言放弃的坚毅品质，帮助这些学生科学的规划，努力进取，不断超越。

盘点三：董校长从三个方面对初三年级提出了希望和要求：

（一）细化分析，通过对数据的比对，让老师们不仅凭经验，更要从客观的数据中找出差距，找出孩子的增长点，班级的增长点。潜力生如何增长更快，中等生如何稳中求升，优等生如何拔尖，用数据说话，用数据理性分析进而落实到位。

（二）通盘规划。不仅要有学期规划，更要有学年规划，着眼于中考，将年级的大目标和小目标相结合。

（三）落实措施。这一点董校长尤为强调：目标再大，再长远，一定要落实才能实现。她明确方法：1抓两头，促全体；2抓常规，促成绩；3抓心理，促状态；4抓方法，促效率；5抓团队，促提升。董校长一再强调每个班级的常规工作是保证，学风班风是根本，思想建设是内因，七门学科的均衡发展才是成功的硬道理，他希望各位初三班主任及任课教师要创造性的减负增效，努力做学习型的班级管理的艺术家

最后由张瑾主任对元旦的欢庆活动做了细致的布置，从人员的安全、时间的安排、活动的准备以及各部门的分工配合等一一落实，务必使元旦迎新活动达到“安全有序、热烈难忘”的目标。既要让师生们彻底放松，又要感受励志向上的精神；既是一次辞旧迎新，更是初中三年最美好的一份回忆的目的。

通过这一次的阶段性盘点，各位老师进一步理清了方向，找到了更为有效的减负增效的措施，相信南门街初三年级一定会随着树人学校的发展更上一层楼！