【弘扬师德】我心中的最美班主任（四）
2018年3月30日，南门街校区全体教师在多功能厅召开集中教研会议，本次集中教研邀请的是创新1班夏浚桓同学做我心中的最美班主任的精彩演讲。
附演讲稿：
王久江老师，是我们创新一班的班主任，在我的心中，他是极美的，美在外表，更美在心灵。他是我心中，最美的班主任！
踏进树人的第一天，王老师走进教室的那一刻，他给我的印象就是一位非常帅气、和蔼的良师。他说话的声音轻柔、低沉，却不失激情和力量，他的声音让我们得到鼓舞，他的言行，调动着课堂上每一位同学的神经。他思维敏捷，不断地抛出问题，鼓励我们积极发言、主动思考，他带领我们一路追寻，探密数学花园；他鼓励我们自我管理，在跋涉间不停赶超，在不辍的学习中渐入佳境。课堂上，他仿佛是温暖的火焰，熔化了冰山，煮沸了生活，让我们心灵的茉莉在坚持中渐次盛开。
王老师之“美”，美在一手无比潇洒漂亮的板书！看王老师写粉笔字，简直就是一种艺术享受，甚是让人陶醉。下课的时候，我们这些小粉丝们，就爱里三层外三层地把王老师围得跟卷心菜似的，有的向他请教数学问题，有的伏在讲台上向他请教书法，还有的直接拿着粉笔，无限崇拜地在王老师的字迹上临摹，这时候的王老师总是爽朗地笑着，对待每一个同学，都是热心肠，对谁都有求必应，对谁都不偏心，拍拍你的肩，摸摸他的头，像看到自家的孩子一样，无限地耐心。
王老师之“美”，美在他教学态度的严谨认真。王老师的办公桌上，摞着一堆堆的卷子、本子，却总是很清爽的。他批改起作业来，真是一丝不苟的，常常是一口水也不喝，一丝小错误都能被他的火眼金睛发现，用一个大大的红圈把它圈出来。看到我们错了不该错的，他往往会十分激动，在我们看来，不就是一个粗心、小错误吧，不行！王老师完全不放过我们，他会把我们“拎”出来，就这个错误为什么你不该犯、然后再补充什么练习，给你讲上半天，直到你答应，愿意踏踏实实地回去将功补过，他才愿意罢手。所以我们班同学，都明白一个道理，就是：千万别错不该错的题。
王老师之“美”，美在对每一位孩子的细腻关爱。我们常在他办公室外面排演节目，也常有惊动到他的时候，那时他总是踱到窗口，靠着贴满瓷砖的窗台，静静地一言不发地微笑着，看我们把节目排了一遍又一遍。阳光散落在他的身上，像给他镀上一层金色，使他整个人顿时帅气了许多。直到一旁的男老师笑着问他：“你班上的学生啊？”他才突然回过神来，略显尴尬地点点头，顺手轻轻地、轻轻地拉上窗帘。新学期，班上一位同学生病住院了，王老师可急坏了，立马带上三位同学一起去医院探望，还自已买了许多营养品，安慰生病的同学不要着急，养好身体，回来他再给她单独把落下的课补上。王老师，您用男人式的爱与细致，将情赠与了孩子们，于是，正义、善良、公理在言传身教中广泛流传；于是，诚信、文明、团结在春天的温暖下生根，发芽。
柔与刚，粗与细，宽与严，情与理，这看似矛盾的词语在他身上，却和谐地统一了，王久江老师，您刚中有柔，粗中有细，严宽适度，有情有理。您平凡，但不平常，您生命的灯盏，用温和而坚定的姿态照亮着我们的前程。您就是我心中最美的班主任。
