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【心理健康】心理体验之学生篇——释放活力区

  发布日期: 2018-04-03    作者: 初一(4)张刘震 禹皓凡

一进心理咨询室的大门,同学们就被左手边的设备吸引住了,那是一个红色的假人和一个一人高的玩具人偶,同学们感到很惊奇,这是用来做什么的呢?老师解答了同学们的疑问。这里是心理咨询室的释放活力区,假人和人偶是用来帮助发泄情绪的。红色的假人是宣泄人,它可以帮助同学们将心中积郁的苦闷或思想矛盾宣泄出来;而那个很像天线宝宝的人偶是智能爱心抱抱人,它的关爱功能可以满足拥抱者安全感的需要,同时它的方便快捷的关爱语音库能使师生获得社会支持。

在老师的指导下,同学们带上了拳击手套,将宣泄人看做是让自己感到愤怒和苦闷的对象,用击打的方式将心中的不良情绪宣泄出来,心中顿时感到一阵轻松,而当同学们拥抱爱心抱抱人时,那柔软的触感、温暖的鼓励和安慰的话语让同学们的心灵感到了慰藉。离开活力释放区的时候,同学们心中积郁的苦闷消散一空,感受到了前所未有的放松。

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学生在击打宣泄人

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学生在拥抱爱心抱抱人

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