7月3日上午,2018级英特班夏令营筹备会在南门街校区树人楼四楼会议室举行。
参加会议的有校长陆建军,副校长董爱华以及南门街初一和二全体英语教师。本次会议由英特联盟负责人殷琳主持。
首先,首届英特班班主任李巧巧老师对所带班级的工作进行了总结。李巧巧老师就班级管理和德育工作方面谈了一些个性化做法:1.建设富于创造性的班级文化;2.养成创造性的学习习惯;3.培养富于创造性的性格品质;4.对学生进行富于创造性的针对性教育;5.抓好班主任的三种武器:树人印记,值周班长和班会课。在总结过程中,李巧巧老师喜极而泣,对英特班取得的骄人成绩感动自豪。
接着,2+4创新班班主任张舒老师结合英特班的个性化管理,谈了一些她的做法。为了实现英特联盟提出的“自我学习,自我管理”目标,她坚持做到学生班级自治,建立成长袋以及和家长,任课老师保持良好沟通。
紧接着,邵丽老师谈了创新班教学的五个特色:1.学生每天课前进行daily report; 2. 鼓励学生背诵课外词汇; 3. 鼓励学生进行创新写作; 4.举办各类英语特色活动,如:模拟联合国,少儿英语导游大赛; 5.督促学生坚持练字。
然后,参会的全体老师就英特联盟的班级管理和英语教学特色以及殷琳老师布置的暑期夏令营活动方案进行了长达10分钟的小组讨论。
校长陆建军结合上述老师的发言以及小组讨论的结果,对全体英语老师提出了三个要求:1.英特班的课程安排应按办学理念,办学思路实施教学,2+4创新班应更加放开手脚;2.在不影响教学质量的前提下,学校扩大了英特班的招生规模,要求老师在教学过程中夯实学生的四个基础;3.学校要给教师提供更多的外出学习机会,努力将南门街校区打造成扬州外语特色学校。
最后,副校长董爱华讲话。她首先谈了对2017级英特联盟的感悟:1.学校给予了英特班足够的关注,对英特班的前景充满了信心;2.英特班学生特别团结,特别有正气,特别讨喜,特别上进; 3.创新班学生思维活跃,行为规范,活动积极。学校对创新班学生的评价全面。董校长要求全体参会教师进一步传承,发扬和创新英特班的特色。然后她对老师提出了要求和希望:1.要全面提升教师能力;2.教师要激发学生学习兴趣;3.教师给学生的负担要适当;4.全面培养 “智商,情商,逆商,动商,意商”五商并举的学生;5.注重教师上课效率,学生学习效率。
英特班夏令营筹备会议务实而又高效。相信在精诚合作、精致的团队合作下,英特联盟一定会向更高端、更深度漫溯。

英特联盟负责人殷琳老师主持会议

李巧巧老师进行工作总结

张舒老师谈工作方法

邵丽老师谈创新班教学特色

老师们进行讨论

校长陆建军讲话

副校长董爱华讲话

会议现场