【菁英学园】2019武乡红色研学游（十四）——家长心声
孩子，我想对你说
初一（16）班 顾雨涵爸爸 顾晨昀
丫头，一周的山西武乡游学转眼就结束了。在操场见到你的那一刻，发现你黑了、瘦了，但从你的眼神中，我感觉到你更加积极、成熟和自信！
回家的路上，你兴奋地和我分享活动期间的经历以及一些趣事，还骄傲的告诉我获得了优秀营员的称号。回想起刚刚报名的时候，你和我抱怨：“为什么非要我去武乡？其他同学和家长说不去，他们家长就同意，你为什么就不同意？”你巨大的变化让我的心里满是欣慰，感受到活动带给你的成长，相信你自己也一定是收获满满，不负此行。
我们时常听到这样一句话：“读万卷书，不如行万里路”。 读万卷书，增加了知识，但人生很多的知识和领悟，是在书本中所读不到的，需要我们在生活中去亲身经历和感悟才可以获得。你们这次去游览八路军总部旧址，亲身体验了那些我们小时候看过的《地道战》、《地雷战》和《百团大战》等影片反映的历史，相信所获取的知识和感悟一定非常深刻，让你难忘！
丫头，未来的路还很远，你要学会长大，每一次的远行，都是一种锤炼，促使你不断成长！若干年后，你一定会感激现在自己所付出的努力。爸爸相信，在你的努力下，你会成为翱翔在天空中的雄鹰，飞向更高、更远的未来！
顾雨涵
孩子，我想对你说
初一（16）班 石瀚成家长 石林
孩子，以前的旅行都是游览名胜古迹或者感受现代化都市的繁华，这次学校组织的研学活动让你真正走进革命圣地，了解战争年代的残酷，那里是革命先烈为了中华民族抛头颅、洒热血的地方，也让你第一次面对面地聆听先烈们的英雄事迹，深刻体会今天的幸福如何的来之不易。
看你若有所悟，好像领会到了很多，你说：“英雄们在吃不饱、穿不暖、武器差的条件下，都能抗战胜利，我们还有什么能算困难”。现在回想起你刚到树人那会儿，有点怯怯的，可能是你刚从老家来到扬州的原因，对一切都有点畏惧，其实不光是你，爸妈也是这样的状态。随着时间的推移，从社会实践到北京研学，你的话语越来越多；从期中考试到期末考试，你不断成长；从刘老师的评语里“模仿秀”的描述，到山西之行的魔方表演，你的笑容越来越多；特别是你举着班牌和“荣誉营员”的证书，一个自信且快乐的大男孩出现了！真的觉得你长大了，不再畏惧困难，感谢树人，让你学会了微笑、优雅和自信。
孩子，其实每个人都有自己的职责，老师负责传道授业，就像辛勤的园丁浇灌祖国的花朵；爸妈负责家庭的温度，让你快乐成长；而你就是希望的种子，负责为家庭、学校和祖国延续长度，带来不一样的风采！
石瀚成
孩子们，我想对你说
初一（17）田欣纯家长 田宝青
2019年5月10日，你们背上肩包，带着行李，怀揣着梦想，踏上了武乡红色之旅。
首先，要感谢学校精心为孩子们准备的这次红色之旅――武乡研学活动。所谓研学，即行走的课堂，回顾历史，品味人文，设身处地的去感悟的文化出行，不能认为是简单的游玩与参观，有着很强的实践性，教育性，体验性。
孩子们，我想对你们说：这是一次走向独立生活的启蒙之旅；这是一次有别家庭和学校的体验之旅；这也是一次开拓人生视野的学习之旅。
武乡，“八路军的故乡，子弟兵的摇篮”。带着众多革命历史知识去探秘抗战时期的八路军“从何处而来，到何处而去”；带着许多疑惑和满腔的热血重温红色经典，遵循革命的足迹。《太行山》实景剧中“东渡黄河，出师华北，挺进太行山”一句为你们指明了方向。孩子们，看着你们一个个穿着八路军军装的照片，仿佛看到了当年的一个个小八路顽强抗敌，要知道，当年可没有这么好的条件，当年比现在艰苦很多。一座矮小的茅草屋，一套陈旧的锅灶，简易的木桌，普通的油灯，让你们对抗战时期的艰苦生活有了更加直观的感受。所以古人有云：“读万卷书，行万里路”
武乡研学活动，让你们从各方面拓展了红色文化，学习空间，亲身感受到历史文化底蕴和坚韧不拔的革命意志，能够使你们养成克服困难，认真学习的人生态度，进而丰富了学习经历和生活体验，培养了你们自主合作探究的精神和实践能力，揭发了学习的兴趣和求知的欲望，同时也培养了你们的自理能力，对青少年的成长有着重要的意义。
田欣纯
孩子，我想对你说
初一（17）班 高澄艺家长 李艳艳
柳絮漫天飞舞的季节，迎来了树人学校精心组织的武乡研学之行。有了第一次北京研学的经历，这次的出行，女儿多了一份从容，而我们少了一份担心。
当她迈着大步，拖着行李箱走向九龙湖校区大门时，我还是有点不舍，紧紧跟着，忽然她停下脚步，转身给了我一个大大的拥抱：“妈妈，提前祝你母亲节快乐！我会想你们的哦！”那一刻，我的内心无比感动。
孩子，我想对你说：这样善解人意的你，是爸爸妈妈的小确幸！
当她打来电话，兴奋地讲述每天的活动，从开营仪式的激动，到观看《太行山》实景剧的震撼；从参观八路军纪念馆的心情沉重，到体验八路军游击战和真人CS野战的雀跃；从欣赏魔术的惊叹到攀登板山的坚持，那种收获满满的快乐让我深受感染，体会到她在逐渐成长。
此次研学活动，不仅加深了孩子对英雄人物的了解，提升了知识，开拓了视野，提高了学习的兴趣和热情，还让她学会了吃苦耐劳、理解体谅、互助互爱，真正做到了“学有所获”。
孩子，我想对你说：作为生活在这个幸福时代的人，一定要热爱我们历尽劫难的祖国，珍惜现在来之不易的和平！把伟大的革命精神作为指明灯，努力学习，懂得感恩，做个有梦敢为的中国好少年！
几天里，我们通过老师分享的照片、视频，追踪着孩子们的足迹，看着孩子在受教育的同时，更是玩得不亦乐乎，再看看孩子们灿烂的笑容，不禁感慨万千，真心感谢老师们的付出！研学之旅，让同学友谊在增长，师生感情在升华。
孩子，我想对你说：每一次的远足励志研学，都将成为你人生中珍贵的记忆，更是一次成长的研行，期待你研学归来后，开启最美学习生活的新征程，让优秀成为习惯，让你的青春因奋斗而美丽！
感谢树人学校组织这次红色主题的研学活动，育人又育德！感恩老师们一路不辞辛苦陪着孩子们！愿研学活动是催化剂，加速孩子们的成长与蜕变，让孩子们身上充满团结奋进的正能量，在今后的学习与生活中，努力展现出属于自己的精彩！
高澄艺
慢慢长大 ------记孩子武乡游感
初一（18）班 高言笑家长
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
------龙应台《目送》
半年前，你第一次独自和同学们去北京，你害怕、惶恐、陌生，在我怀里撒娇，哭着久久不愿意进入同学们的队伍。这一次，你又和同学们踏上了红色革命根据地武乡之路。不再犹豫和害怕、你早早的独自准备行囊，列好妈妈需要为你购买的清单。妈妈送你到学校门口，你碰到了熟悉的同学们，利索的拿着行李和背包，和我挥挥手说“妈妈，你回去吧”，快乐的走入队伍中。我默默地看着的你，渐渐的消失在我的视野里。我揉了下眼睛，我感到高兴，因为你没有再落泪和娇气。但我又感到失落，因为你长大了，是不是就会离妈妈越来越远了。看着身边一位位目送的家长们，或许大家都和我心情一样，儿行千里母担忧，只希望你慢慢长大。
接下来的日子里，我像上了发条的钟一样，只要手机有任何响动，就紧张的打开看班级的群里，时时关注你的消息。在老师发的每一个照片里。妈妈都在寻找你的身影，哪怕只是一个侧影，只露出一个帽子或背包，妈妈都能找到你。看到你的存在，我这个心才能安顿一会儿。如果半天都没有的影子，妈妈便开始着急，孩子你是不是肚子疼了，你是不是没有和同学们在一起……焦虑的让我烦躁和不安。
在一张张班级群的照片里，妈妈看到你们英姿飒爽的穿着八路军衣服、参观八路军纪念馆、体验八路军游击战。你们弘扬八路军文化，传承八路军精神。一路红色飞歌，一起缅怀战士。武乡是一座没有围墙的革命历史博物馆。抗日战争时期,老区人民出粮、出兵、与八路军同甘苦、共患难，响应毛主席提出的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召，种粮食，挖野菜，扒树皮，用“小米加步枪”打败日本鬼子，赢得了决定性的战争胜利。妈妈看到你积极的参与各项体验活动，认真的聆听老师的介绍。
漫长的7天红色之旅终于结束了，我早早地来到校园等待你的回来。你朝我挥挥手，“妈妈！”我笑了，你的脸上丝毫没有疲惫、没有怨言，就如战士般胜利归来。你兴奋的和我讲述着一路“抗战路程”。这次特殊的武乡行，你真切地感受到峥嵘岁月中人民子弟兵不屈不挠的意志和勇于为新中国献身的伟大太行精神。今天你重温历史，明天你将创造历史！
孩子总要长大，我需要适应这一次又一次孩子的远行，这次可能是1周，下一次可能是一个月，再下一次可能是1年，两年……我想一直呵护着你，其实你已经慢慢长大，正自己走着一条属于自己的精彩的人生之路。
武乡研学家长心得
初一（18）班 杨欣宜家长
树人中学将这次珍贵的研学机会提供给学生们，这不单单是一次旅行，更是一次跨区域的文化交流，让孩子们深刻感受八路军文化的博大雄浑。
读万卷书，行万里路。研学旅行，说是一次游玩，不如说是一次体验。孩子们走出校园，走入社会，了解不同地区的风土人情，同学关系更融洽，社会公德意识加强，收获了书本上学不到的知识。作为家长，我希望像这样的活动多一点，以此能更好地锻炼孩子们的综合实践能力和创新精神，能更好地培养公共社会道德。
我在想,这几天孩子所经历的事，对于她来说，不仅可以丰富知识、扩宽视野，也有利于孩子的成长、更好的接触大自然和社会，更加敲响了警钟，落后就要挨打,为祖国的明天努力学习,长大报效祖国。
这次研学旅行，让孩子受益匪浅。回家之后，她向我讲述了七天的旅行，挑战了体力的极限，体会了抗日时的艰辛……学会了珍惜、感恩，感触真的很大，虽然很累，但这一切，都是值得的。不仅让孩子感受到了八路军的坚强勇敢，学习了山西的文化特色，也明白班级团结战斗力是多么强大，并更加珍惜同学之间的感情!
本次研学活动，让孩子纵观历史，感受共产党在发展壮大的同时，也经历了无数血雨腥风坎坷磨难。在这发展的时代，作为祖国的花朵，更需要吃苦耐劳，更需要团结奋进和坚定的内心。我坚信，只要努力奋斗，继承和发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，发扬我们国家多年来积累的经验和优良传统，在老师的正确引导下，孩子的人生一定会有所成就！
“在实践中成长，在成长中实践”
——记“武乡红色研学之旅”感悟
初一（18）班 吴俊廷家长
继北京研学之旅后，5月份扬州树人中学初一年级又一次迎来了山西武乡的红色研学活动。“慈母手中线，游子身上衣”，虽然有第一次研学的经历，但临行前，作为家长，依然不忘行前对孩子的细细叮嘱，生怕兴奋过头的孩子丢三落四，要求孩子自己列好要带物品的清单，学会出行在外自己照顾自己，有计划有条理的整理行囊，并对照《行程安排》督促孩子带好身份证、衣物、药品、雨伞、洗漱用品等必需品，按清单一项项检查东西，反复强调安全事项。
“读万卷书，行万里路”，武乡游学活动代替了部分课堂教学，带领孩子走出校门，学习先辈们的英雄事迹，回顾革命的光荣历史，饱览祖国大好河山，感受改革开发的伟大成就。七天的研学，老师带领孩子们参观了八路军太行山纪念馆、凤凰山纪念碑、烈士陵园、八路军总部旧址纪念馆、山西省博物馆，攀爬了板山，欣赏了《太行山》实景剧和魔术村魔术表演，体验了八路军游击战法，进行了军哥拉练等等，七天的行程，丰富多彩，既有孩子深入社会、深入生活、深入革命老区的企盼和喜悦，也有老师不辞辛苦地带领孩子参加各种活动、途中的谆谆教导，看到孩子的优秀表现，家长为孩子牵挂的内心也逐渐舒展，为孩子能参加这样的活动感动由衷的开心。
武乡作为全国著名的革命老区，是伟大太行精神的主要孕育地，孩子们从中了解了八路军抗战的相关历史知识，抗战期间的军民生活、相关战术等知识，有助于提高孩子全方位的获取知识，亲临感受先辈为新中国不屈不挠、不怕牺牲的伟大精神，获取正能量，树立正确的人生观和集体观念。
研学结束后，孩子能主动地跟父母分享研学中的趣事和其他同学的表现、自己的想法，分析得失和不足，并为自己作为本次研学 “旗”手，带领大家参观学习尤为骄傲。作为家长中的一员，我觉得这是孩子深入生活、深入集体的一大进步，武乡研学之旅，既能培养孩子独立生活能力和独立处事能力，也有助于强化孩子的集体意识观念，使孩子具有更健康的心理和健全的人格，更具有自豪感和爱国热情。
在行走中学习，在学习中实践，在实践中成长，研学活动意义非凡。
初一（18）班合影
研学之旅 励志人生
初一英特（4）班 俞许睿家长
等待了好些日子，终于看到了载着你的大巴车缓缓驶向九龙湖校区。孩子，你一直向往武乡之行，这几天终于圆梦了，感受到了八路军的革命精神。
倾听着你回家后生动形象的描述，我们惊诧于你的巨大进步。你拥有了对自己崭新的认识，描绘了属于自己未来的蓝图。以前我们一直低估了你的能力，但通过这次武乡之行，我们看到了不一样的你。其实我们真的应该放飞你，让你独自获得勇气与智慧。只有这样，你才会拥有丰满的羽翼，去搏击生活中的风风雨雨，自由翱翔。
孩子，通过这次武乡之行，你收获了感恩、坚强、吃苦、协作等许多宝贵的品质；通过这次武乡之行，你变得更加懂事，学会了独立生活、学习。希望你牢记革命精神，提高社会责任感。在先烈革命精神的鼓舞下，不忘初心，牢记使命，开启学习、生活新征程。愿你能够展望更加美好的未来，实现自己的人生理想，成为国家的栋梁之材!
孩子，我想对你说
初一创新（2）班 黄嘉文家长 朱青
5月10日中午，我下班后迫不及待地赶回家。女儿已推着行李独自站在楼下等待。“需要妈妈帮你检查一遍行李吗？”“不需要,我已经整理好了！”“确定？”“嗯，如果有东西忘带，我可以跟同学借，而且下一次印象会更加深刻。”这一刻，妈妈能感觉到你兴奋之余透出的从容和自信，也确定这次让你独自整理行李的尝试是正确的。改变，总是在放手之后发生；成长，总是在体验之后开始。作为家长，这便是支持孩子参加研学活动的初衷。
一转眼，七天的武乡红色之旅结束了。一回到家，女儿便迫不及待地拿出日记，对着群里老师上传的照片分享自己的所见所想——
“这是我们在参观八路军太行纪念馆，红军两万五千里长征牺牲非常大，能够取得最终的胜利太不容易了。”
“这是我们在攀登板山，特别耗体力。虽然个个气喘吁吁，但因为有‘不怕苦，不怕累’的八路精神激励，没有一个同学说累。”
“有一天突然下雨了，我们的雨具不在身边。华老师怕我们着凉，赶紧给每个孩子买了一件雨衣，特别感动。回到宿舍后，赵问给我们每人泡了一杯板蓝根，特别温暖。”
......
孩子，看着你日记中字里行间流露出的对红军精神的敬仰之情，妈妈感受到了你心灵受到的触动。希望你像日记中写的那样：用行动践行红军精神，遇到困难不退缩、不放弃，同挫折一战到底。
孩子，听着你口中对老师和同学的感恩之情，妈妈倍感欣慰。每一次愉快的研学背后都离不开老师的辛勤付出和同伴的互帮互助。懂得感恩，方能走得更远。祝贺你们在本次研学途中再一次增长了同学间的友谊，进一步加深了师生感情。
孩子，武乡之行不仅是体验生活，更需重温历史、牢记历史。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能勇于创新，也才能明白“为中华之崛起而读书”的内涵。愿你在以后的学习和生活中，继承先烈遗志，弘扬先辈们艰苦奋斗的精神，走向更加美好的未来。
孩子，我想对你说
初一创新（2）班 李子涵家长 马芸
“怀着满心的激动与憧憬，度过了一夜的火车时光，一睁眼，便是同学们明媚的笑脸。火车轰隆隆地行驶在铁轨上，窗外的风景一闪而过，带给人无限美好”，孩子，翻开你的研学日记，字里行间透露着你对山西武乡研学的期待。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，五月六日，你踏上了山西武乡的研学之旅。在武乡的这几天，感谢老师在QQ群里实时分享照片和视频，用相机捕捉你们的每一个精彩瞬间，让我循着你在武乡踩下的每一个脚印，欣慰目送你在成长的道路上渐行渐远。看到你在开营仪式上，庄严举起右拳，进行宣誓，眉间凝着认真，我便知道，你将知晓并主动担起一份责任；看到你在八路军总部旧址纪念馆，专注执笔记录的身影，我便知道，当年枪林弹雨的抗战岁月，已在你心中留下不可磨灭的印迹；看到你在攀爬雄伟板山的队伍中表现出惊喜与满足，我便知道你已融入集体，走出小我……
感谢学校给孩子提供这次意义非凡的武乡红色研学之旅，让孩子能够到一个陌生的地方，去行走，去探索，去求知，发现更多课堂上接触不到的东西。更要感谢的是老师，孩子们一张张灿烂的笑脸背后包含了老师连日的辛苦和操劳。
孩子，我想对你说，特色研学，不是简单的旅行，也不是简单的学习，而是"行万里路，读万卷书"的过程，正如你在研学日记中所述，武乡这片红色的热土流淌的革命精神已经融入了你的血液，在你的记忆中留下了绚烂的一笔，相信研学归来之后，你的未来更精彩!