2019年12月12日下午,我校南门街校区初二物理组叶加祥老师在初二(17)班开设了一节《长度的测量》的公开课,全体初二物理教师参加了听评课活动。
叶老师整节课用3个学生活动贯穿课堂,让学生主动参与到关于物体长度测量的合作探究的学习活动之中。通过学生动眼、动脑、动手、动口,让学生在师生共建的科学氛围里体验科学探究的过程,同时体验成功的乐趣。同时课堂教学体现差异合作学习,利用3次兵教兵的小组合作,充分体现学生的主体地位。
评课中,全体物理老师一致认为:本节课的设计具有以下特点:1.预设精当,合理有效;2.教学真实,和谐丰富;3.关注细节 注重实效。通过此次听评课活动,大家更加肯定了一课一研在平时教学中的重要性。

叶老师上课

学生活动

物理组教师听课

物理组教师评课