【教学教研】我的教学我做主——在线教学的一天
三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋；白衣执甲战疫情，坚守岗位护平安。2021暑期扬州新冠疫情来势汹汹，在病毒面前，我校教师迅速响应号召，就地转化为“战疫”志愿者，主动出击、勇敢逆行，以实际行动彰显树人教师“战疫”的决心与担当。不一样的，只是岗位，一样的，是我们的责任和坚守，是我们对扬州和扬州人民的热爱！
如今，随着疫情形势的好转，教师们也回到自己的本职工作——教学上来，为线上教学做充分准备。线上教学不同于平时的课堂教学，学习环境、组织方式、教学关系、管理方式、技术方式都在发生着改变，照搬常态教学模式肯定不行，那么，如何让技术成为课改的利器，如何利用技术颠覆传统的教育模式，这些问题，每一个教育人都在思考。
今天，就让我们走进在线教学的一线教师，去了解在新挑战下，我们的教师是如何应对的！
初三化学老师戚志凤
由于暑期疫情，今年秋学期采用了线上开学的方式，注定让我们一线教师终生难忘。虽然教学遇到了很大的挑战，但是我们一线教师的思想却更加坚定：再难，也不能让任何一个孩子掉队！
一、随时随地的组内教研
虽是居家办公，但是化学组的老师和在校一样，仍坚持一周进行两次集中教研，更不用说那些随时随地进行的小研讨、小教研了。哪怕是中午1点多，本该午休的时间，大家也在微信、QQ群里教研得热火朝天。我们不辞辛苦，一切都是为了教给学生，如何规范答题，如何更好培养学科的思维能力和思维方法。
组内讨论
二、精益求精的线上备课
在线教学，老师们要花更多的精力来备课。虽然组内老师有着丰富的教学经验，但是我们仍然以第一次教学的态度，要求自己重新制作PPT、寻找高清实验视频、锤炼每一句话。有些老师对自己的录课要求非常高，对自己的课可以用苛刻来形容，反复录制了好多次，这种精神让我热泪盈眶：多好的同仁啊……
老师们都以第一年参加工作的态度，写详案；网上有些比较好的实验视频由于版权问题很难下载，我们就详尽办法用其他录屏软件把它录下来；有时为了让学生能更加形象地了解我们所说的一句话，我们会下载最贴切的图片来佐证。
线上备课记录
三、虚心求教的听课学习
他山之石，可以攻玉。到了当天的化学课播出时间，我们和学生一样，坐在家里认真听课，琢磨授课老师的教学创意和每个环节的设置意图，互相学习，取长补短。有时他们不经意的一句话，在我听来却是醍醐灌顶，不由得深深感叹一句：对啊，就应该这样总结呀……9月4号那天，播出的是我的课，我也一如既往听自己的课，回顾、分析、总结、反思。我和先生（也是化学老师）每天不仅收看我们校内老师录的化学课，还收看市智慧学堂里的名师课，有时还会跨学科听别的学科的课，兼采众长。
戚老师认真听课学习
四、孜孜不倦的作业批改
学生对化学这门新学科有着非常浓厚的兴趣，作业提交速度很快。每天，我会早早地在班级群里布置当日的化学作业，若是上午的课，中午我就能批改了。
我任教三个班，150多名学生，也就是150份作业，在线批改的难度之大，可想而知。一张张在线图片，我要仔细盯着看好久，然后再进行手动批注，如此反复。一份作业，打多少勾、叉和问号，写多少字点评，这个不难，难的是，150名学生，每份作业都是如此。
往往我头一埋开始工作，待再抬起头，就是两三个小时过去了。晚上，一家人在小区的路灯下打羽毛球，轮到我中场休息时，我就一边跺脚（有蚊子叮咬），一边拿着手机改作业；在马路上散步，家人远眺大运河博物馆，我在用手机改作业；散步回家，家人进入梦乡，我还在继续改作业……批改完后，我还得要查看还有哪些同学没有提交，可能是他们不小心忘记了，我再一一提醒他们。往往，我都到凌晨才能从群里“爬”出来。
累吗？僵硬疼痛的颈椎、酸涩肿胀的眼睛、一天要充三次电的手机时刻提醒我，真累！可是，再坚持一会儿吧，再坚持一会儿吧！心里总有个信念在支撑着我！谁让我是初三教师呢！要知道，多少孩子的期盼，多少家庭的希望，可都寄托在我们身上啊！我要对他们负责！于是，再累时，我就放下瑜伽垫舒展一下筋骨，眼睛模糊时，我就滴点眼药水，手机没电时，我就换PAD！我知道，此刻坚持战斗的绝不是我一个，整个初三化学组，整个树人教师团队，都是如此！
认真批改线上作业
五、不厌其烦的答题辅导
在学校常规教学时，我们能及时找学生，当面跟他交流学习中的问题。现在师生居家，在线教学能做到及时交流吗？当然能！
在每次批阅完作业后，我都会让学生先自主订正，然后再将作业答案发给他们核对，让他们再重新进行思考。面对仍有疑问的学生，我会第一时间上线，直接一对一语音交流讲解。一来二去，在我多种形式的激励下，学生们问问题的热情更高了。
认真对学生答疑解惑
如果当天作业的共性问题、易错点比较多，我会把这些问题录成讲解的短视频，发给学生收看。人文与科学相容，为了让学生更形象地了解科学家，我还经常将我公众号里的相关文章推荐给学生阅读，如此，学生的学习兴趣更浓了！
分享文章给学生看
以上，就是我在线教学的一天。
其实，只要学生学习专注、教师教学用心，家长传达及时，三方合力，我相信，在线教学一定会让家长和学生满意，并且在未来发挥出其独特的功效。
末了，我将今日读到的一段话，与诸位共享：
完成自己的天命是人类无可推辞的义务。万物皆为一物。当你想要某种东西时，整个宇宙会合力助你实现愿望。