【教学教研】亭亭山“松”树立，“鸿雁”领航南飞——（树人学校）南门街校区举行第七周集中教研活动

秋风微雨述教学，丹桂飘香话教研。

教研工作是教学之本，教学工作是课堂的轴心，教研工作更是教学工作的核心。为了落实“双减”政策，扎实有效地开展集体教学活动，提高教师的教育教学水平，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，2021年10月13日下午，树人学校南门街校区全体教师齐聚艺术报告厅，进行第七周集中教研活动。

本次活动主要分为三个环节：

一、江苏省第十六批特级教师评选推荐公开述职和民主测评

首先副校长姜亚芹主持本次评选活动，并介绍参会的领导：扬州市教育局教师工作处副处长孙禹、南门街校区校长董爱华、副校长姜亚芹、副校长程志华、教科室干事胡立军和校纪检委员吕品申。

副校长姜亚芹主持

程志华副校长介绍了关于特级教师的意义和要求。他强调，特级教师应当是师德的表率、育人的模范、教学的专家、示范的先进，是“四有”好老师的示范标杆。

常松作为1999年就参加工作的老教师、扬州市一级班主任、市特级教师兼职教研员，几十年如一日地奋斗在教学一线。他在工作中严于律己、争做表率，多次获得扬州市先进工作者、骨干教师考核优秀奖，是2018年扬州市优秀教师和2019年扬州市百名师德模范教师。他在平时的教育工作中，注重激励、强化育人，把英语教学扎根课堂，形成风格，提出“自主体悟、自由读写”的英语教学新主张。在如此令人骄傲的成绩下，常松主任仍然不忘不断提高专业知识，一直潜心教学研究，多次在市级、省级的刊物上发表论文并获奖，起到引领示范作用。

副校长程志华介绍特级教师的意义和要求

常松主任述职后，董爱华校长上台向老师们说明特级教师的重要性，她强调：三年一次的评选，荣誉级别高、示范意义大，要求老师们以高度负责任的精神，认真行使民主权利，独立完成本次的测评工作。测评表由扬州市教育局负责分发并收回。

民主测评现场

二、2021届初三教师代表分享教学与工作经验。

第一个发言的是班主任代表钱春红老师，她作为小学科老师，在初三学年，并不在本年级任教，但钱老师强调初三时期，老师的陪伴至关重要。特别是对后进生的学习状况、情感波动、家庭情况等，都要有一对一的细致了解。她细致入微地观察学生的实际情况，逐个交流，敲定目标、排除困难，以实际行动向我们展示了班主任工作的细致与陪伴。

钱春红老师分享经验

第二个发言的是班主任代表殷琳老师，她在管理班级上有三点心得：做一个爱研究的班主任，集百家之长，形成自己的风格；做一个会观察的班主任，化学生的小缺点、小毛病为优势，帮助学生全方位健康成长；做一个管理民主的班主任，与全班学生共同商议的班训“刚毅坚著”入脑入心，起到绝佳的引领作用。

殷琳老师分享经验

第三个发言的语文教师代表胡爱林老师，她的主题是——因为付出，所以快乐。因为初三学生时间紧、学习压力大、教学复习任务重，所以教师应当扎实备课，付出更多努力，努力打造高效低耗的课堂，努力成为热情智慧的教师。考虑到初三的学生正值青春期或个别家庭、学生有特殊情况，作为任课教师，更要付出耐心，多问多关怀，海纳百川、换位思考，呵护青春、维护尊严。作为树人的教师，我们应当时刻关注学生的身心健康，在与家长沟通时，要将心比心，我们的教育目标是要和家长一起帮助孩子成长而不是和家长一起打败孩子，这样我们才能美美与共。

胡爱林老师分享经验

第四个发言的是数学教师代表王俊老师，她的主题是“团结聚智、乐学好研”，数学作为大学科，整个备课组能够心往一处想、劲往一处使。即使在繁忙的初三也能做到合理规划教学工作。在巨大的教学压力面前鼓励所有数学老师研课、研题、研学、研考、追求教学高效。这也启示全体教师要多渠道学习，提高教学水平。

王俊老师分享经验

三、南门街校区校长——董爱华讲话：

南门街校区校长董爱华讲话

董校长表扬到：这四位教师不仅仅是2021届初三的优秀教师代表，也是南门街校区的教师代表，更是整个树人学校的优秀教师代表！

成绩是奋斗出来的！董校长骄傲地向我们展示了2021届优秀的中考成绩，优秀战报鼓舞了在场的每一位老师。这是2021届所有师生奋斗了三年的傲人成绩！值得所有教师学习！

董校长借此强调了教学优化的策略：

顶层科学引领：是唐炜校长和整个校长室团结协作、科学引领。策略不断优化，随时纠偏补差，大考、座谈、调研之后随时调整、不要拘泥。各方团结协作，就像刚刚发言的四位教师所提到的，班级内部、年级内部、家校之间、领导和老师之间包括校区之间都要心往一处去、劲儿往一处使，拧成一股绳；人人全力拼搏，2021届中考如此优异的成绩绝对不是一个人的功劳，是所有师生共同努力的结果，刚刚发言的四位老师有创新型、有高效型、有务实型、有智慧型，为新一届的初一教师提供了绝佳的典范。

随后，董校长提到，在后疫情时代安全重于泰山！口罩、测温、保持距离、洗手与消杀，一步不能马虎，严格对学生的健康安全负责！

最后是关于再次严格落实“双减”政策，董校长强调，质量是永恒的主题！树人学校严格落实教育部提出的“双减”政策，但减负不减质，减负不减责。学校将进一步地提炼教学范式，作为教学的硬抓手；公开作业，学生作业自批自改、不得要求家长改作业，可通过家校练习本让家长知晓作业内容、要求。学校将强化巡查制度，在接下来的工作中，学校将重点巡教、巡学、巡研、巡考、巡操。时刻牢记落实政策的同时，回归教育本质、找回教育初心。

教研工作是教学不断前进和可持续发展的不竭动力，2021届初三优秀教师的分享不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，更让新教师们有了更多的工作体会，也看到了不足与上升空间。它强化了树人学校南门街校区的良好的教研风气，促进了全校教师教研水平的提升。

教研活动现场