为了践行“双减”政策,减轻书面作业带来的负担,增进学生作业的合理性、趣味性,提升孩子阅读欣赏的能力,增进家长和孩子的亲子关系,增进家庭的融洽融氛围,本周,我校初一语文组布置了主题为“共读文学经典 分享文化感悟”的亲子共读作业。
初一语文亲子阅读图片:






当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易让孩子觉得读书是一件非常快乐的事情,进而孩子更愿意自发地去进行阅读。通过共读,真正地践行了“双减”政策,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,有效地为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,家庭带给孩子以欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。这样的特色作业给整个家庭营造了浓浓的书香氛围和温馨融洽的气息。
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开学两个月,同学们已经学习了语文书上不少的美文名篇,教室里的图书角也给同学们提供了很多优秀的课外读物。“双减”,不减质量,不减效率,我校语文教研立足教学大纲,围绕教学目标,依靠专业技能,把握学习规律,合理调控作业结构,积极创新作业形式,提高作业设计质量,促进初一学生综合素养的全面提升!