【德育活动】南门街校区初中部开展“法治课间餐：加强校园安全·杜绝校园欺凌”主题班会
近些年，“校园欺凌”这一问题呈现低龄化趋势，已经引发争议。青少年是祖国的未来、民族的希望。在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，加强法治教育，帮助广大青少年学生养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，事关广大青少年的思想品德塑造、健康人格养成，事关整个社会的法治水平和公民法治素养的提升。
为此，11月21日下午，树人学校南门街校区初中各年级开展了以“法治课间餐：加强校园安全·杜绝校园欺凌”为主题的班会活动。
首先，各班班主任就校园欺凌的分类向同学们进行了详细介绍。除了我们观念中熟悉的肢体欺凌之外，校园欺凌海报框财务欺凌、性欺凌、网络欺凌、社交关系欺凌、言语欺凌等。
校园欺凌的危害是显而易见的。在一场校园欺凌中，被欺凌者、欺凌者和旁观者三方都会受到不同程度的伤害。被欺凌者除了可能出现的身体伤害，还会在一次次暴力中形成忧郁情绪和人格障碍，影响学业甚至危及生命。欺凌者会在施暴中形成人格的错误认知和暴力倾向，长大后可能因惯性而走向犯罪的道路。而旁观者会在目睹暴力时迷失价值方向，缺失是非的辨别能力，出现心理健康问题。
“欺凌开始之后，没有真的赢家。”在老师介绍了校园欺凌的案例和恶果之后，同学们神情凝重，在心中深深牢记并引以为戒。
其后，班主任向同学们展示了遇到校园欺凌后的正确做法。在学校这一社交环境中，每个同学都需要做到善于沟通和寻求帮助。在校园欺凌中的受害者，更应该牢记“六不”，即“不害怕、不撩闲、不鲁莽、不沉默、不独行、不脆弱”，在受到欺凌后不需要引以为耻，而是要敢于发声，用更有力量的武器来自我保护。
不管任何年龄，施暴者都不应被纵容。树人学校会一如既往的严肃重视“校园欺凌”这一安全问题，积极构筑切实有效的事前“防火墙”，让未成年人在家庭知分寸，在学校懂敬畏，在社会明法规。要通过普法教育、家庭教育、学校教育、心理教育、警示教育，让孩子守底线不逾矩，让欺凌者不能为不敢为。
开展主题班会