【教学教研】树人学校初三化学组开展中考总复习一轮教学视导
3月23日下午2:00，扬州树人学校初三化学学科第一轮总复习教学视导如期举行，两校区全体初三化学教师齐聚南门街校区未来教室参加复习教学研讨活动，扬州市教科院化学教研员王峰博士参与了视导研讨活动。
首先，南门街校区初三化学蔡云娟老师开设了《再探二氧化碳之碳中和》复习课，蔡老师在教学中借助“了解碳中和、揭秘碳中和、迈向碳中和”三个环节对二氧化碳的吸收、生成与利用等进行综合复习。蔡老师在创设的教学新情境中整合了本章节的所学知识，还借助趣味小实验帮助学生形成碳及其化合物的知识网络，取得了非常好的教学效果。此外，教师引导学生积极探索，学生们在运用所学知识自画工艺流程图的过程中深化了对此类题型设问方式和解题思路的理解。
蔡云娟老师上课风采
学生开心做实验
第二节课是九龙湖校区初三化学老师赵舒昱老师开设的《基于证据的推理》复习课。她用名侦探柯南的名场面入手引入推理的定义，一下子牢牢抓住了学生的注意力。接着，她利用七个锦囊，层层展开，让学生对“证据的来源”“推理的分类”实施教学，内容新颖有趣，学生们积极参与，很多同学踊跃发言，成为熟练运用化学知识破案的推理大师。
赵舒昱老师上课风采
学生讲述推理过程
听课
两节课后，两校区的老师们对复习教学的内容与方式进行了热烈的研讨。最后，扬州市教科院化学教研员王峰博士总结发言。他充分肯定了两节复习课中学生主动参与、积极思考的学习质态以及两位化学老师对复习课的精心设计。接着，王博士就中考化学复习课提出了优化建议，如：要充分利用信息、资源、核心问题让学生参与到教学活动中去，引导学生运用所学知识解决问题；要利用教学主线有效整合与串联机械性记忆内容，借助多层次的探究活动提升学生审题能力、认知水平及实验探究能力。
化学教研员王峰博士指导点评
本轮初三化学总复习视导工作圆满结束，化学老师们对新高考、新中考的方向有了更加清晰地了解，对中考总复习的复习策略及内容整合有了更加明晰的路径。
评课现场