缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。正值春日时节，扬州中学教育集团树人学校南门街校区初二年期，开展了为期两天的苏州研学之旅。
玉立婷婷追梦女，珊珊入梦牡丹亭。此次研学将带领同学们一同领略非遗文化遗产——昆曲的魅力，穿越千年，在故地相逢。感念过往，铭记复兴，除此之外，同学们还将参观有轨电车展览馆，游览华谊兄弟影视城，树立低碳环保的出行意识，了解影视娱乐对于文化传承的重要，充分体现了科技强国，文化兴国，以研学，远游的形式，感悟课堂书本上所不同的体会。让我们来看看孩子们对于此次活动的游学心得：
初二（1）班顾缨沁
春日，清风暖阳相随，柳絮纷飞，饱含柔情几缕。我们迎来了苏州研学。学习了许多日常接触不到的知识，这过程既是活生生的课堂，也是生活的生动延伸，更是难忘的珍贵回忆
第一站我们学习了非遗文化——昆曲。2001年，昆曲被联合国教科文组织宣布为世界首批“人类口头和非物质遗产代表作”。昆剧剧目丰富多彩，文辞华丽典雅，曲调清逸婉转，表演细腻优美、载歌载舞，武功技艺卓绝，富于诗的意蕴、画的风采，是最能体现中国传统美学抒情、写意、象征和诗化特色的表演体系。由于昆曲对后来的京剧和众多地方戏曲都产生过深远而直接的影响，因而被称为“百戏之祖”，具有很高的艺术价值和学术价值。最后我们绘制了自己热爱的脸谱，生、旦、净、末、丑一应俱全，作为纪念珍藏。
第二站我们参观了有轨电车，了解了有轨电车是采用电力驱使并在轨道上行驶的轻型轨道交通车。有轨电车帮助我们将低碳生活变为现实，我们也渐渐明白，作为青少年，我们应不断提高人口意识、资源环境意识，树立人与自然和谐相处的理念。
最后一站我们来到了华谊兄弟世界，这是集互动、娱乐、趣味、文化与科技于一体的旅游度假区。这也是最令我们激动的地方，影城中的游乐设施应有尽有，过山车、跳楼机、海盗船等等，虽是步步惊心，却又具有强大的吸引力。园中的4D电影最为惊艳，仅盯着屏幕便有身临其境之感。我们更是了解到电影行业是以视听娱乐的方式培育社会公众对国家、民族的历史凝聚力与文化自豪感，揭示社会现象和规律，多方位为人类提供认知功能。
在研学过程中，我学习了很多，放松身心的同时也学习了知识。书读千遍万遍，又岂能抵过一次亲身经历？研与学的共同结合成为我们记忆中不可磨灭的一部分。
初二（2）班王昱
“你一句春不晚，我就来到了真江南”。苏州，更是完美演绎了这骨子里的江南。
行至姑苏，观江花胜火，春水如蓝；看小桥流水，杏花烟雨；听吴侬软语，咿咿呀呀，好不惬意温柔。
“平平如暮烟横纱，淡淡如江舟远山”。路经太湖边，欧鸟群戏，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。后转入园博园，才觉“不和城中有山林，谢公丘壑应无负”。馆中陈列着华丽的宋锦、精巧的香山帮建筑、夺目的御窑金砖等传统手工业技术，凝聚着苏州人民数以千年的智慧与汗水。
当然这里不仅有荣耀，还有平凡。馆内真实还原了苏州古代平民的市井生活：打连厢、轧神仙、逛庙会，挂大蒜、拜双星等民俗风雅。我驻足良久，亦所感颇深，比起现世的紧凑与浮躁，或许这才是生活该有的模样，最平凡的日子，也应当过成最动人的歌。
然，谈苏州的情调，必要讲讲昆曲与评弹。世人常说：“不能欣赏昆曲是知识分子素养上的缺憾。”昆曲，百戏之祖，以“一唱三叹”著称。温文尔雅，落落大方；吴侬软语，似诉心肠。而评弹，则中唱腔，却是方言。一曲悠扬，隔着戏台，仿佛将我拉回了千年之前，回到那个叫做姑苏的地方，是画船听雨眠的丝丝宁静，是未老莫还乡的依依眷恋
我们一路上兴致勃勃地参观，直到夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。如果说北方山水的美像一杯烈酒的话，那毫无疑问，苏州的美就像一杯才沏好的茉莉花茶，清丽，淡雅，令人回味。千年的沉淀，愿你在这千灯古镇，寻一盏你最爱的华灯。
初二(3)班 陆居源
一座姑苏城，半部江南诗。在春意盎然的时光里，去古城苏州研学，无疑是体验江南风光最好的选择。
苏州的古往今来是令人十分动情的。昆曲与评弹无不彰显了以往中国戏曲文化的繁盛。我们学生品味昆曲的一字一句，欣赏着评剧的一弹一唱，描摹着脸谱的一笔一画，是风情，也是传承。
今日的苏州更是交通便利，有轨电车的普及为人们提供了舒适与快捷，更是强化了我们对低碳生活的责任。
来到阳澄湖畔，华谊兄弟电影小镇景色多样。我们何妨不拉上伙伴邂逅一场中式海盗船，体验一场惊险的过山车？这座小镇不仅承载了艺术与科技，也彰显了我们的青春与活力。
于此，本次游学之旅在满怀不舍的心情中落下了帷幕。
苏州风景秀丽、源远流长，在历史的长河中熠熠生辉，吾辈仍愿文化得续！
初二(4)班 江子睿
春意正浓，阳光正好，我们踏上了苏州研学之旅，我们参观了有轨电车基站，欣赏了非遗——昆曲，还去了华谊兄弟电影世界，真是收获满满。
昆曲是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，被列为“人类口头和非物质代表作”，以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称。在了解昆曲之后，我意识到昆曲并不只有表面上的吴侬软语之美，更有深刻的文化内涵，我们要继承和发扬我国的传统文化，保护文化遗产，让博大精深的中华文化能代代相传。
第二站我们参观了有轨电车基站，我们了解到有轨电车配件有85%以上都是国产，也有很多创新的技术。在体验乘坐完有轨电车之后，我不禁为之赞叹，我们在学习生活中也要有创新的精神，才能取得更大的突破。
最后一站是华谊兄弟电影世界，那里是很多电影拍摄的取景地，同学们在真实的电影场景中实现了自己的电影梦。
“生活即教育，社会即学校”，这次的实践活动带领同学们走进社会、陶冶情操，在各项活动中我们实践自我管理，树立公德意识，增加集体荣誉感，让青春的风采在实践中绽放。
初二(5)班王诗雨
天空灰蒙蒙的，下着微微细雨，还略带一丝丝凉意，尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降温，因为今天我们要去研学啦。
在老师的带领下，我们参观了有轨电车、昆曲和华谊电影世界 ，体验了电车运行、画脸谱等活动，明白了低碳出行的好处并了解了影视产业文化。
其中，令我印象最深刻的便是画脸谱，指导老师先不慌不忙地对大家讲：“脸谱是用丰富的想象和夸张的手法，突出节目中复杂的人物形象的物品，是戏中不可分割的部分，请大家自由发挥，手绘脸谱。”“这也太简单了”我想着。随即便小心翼翼地勾勒着手上的脸谱，笔杆竖起，调动。忽然，手一歪，只见那威武的张飞顿时变成哭丧脸。无法，我只能继续往下画，可那颜料却始终涂不均匀，完全不能跟台上师傅画的模板比。上完这节课，我不仅被中华文化所震撼且深深感到，任何看着容易的事想要做好，得付出许多努力才行。
研学时间如白驹过隙般消逝，可所学内容将陪伴我们一生。
初二（6）班杨子谦
读万卷书，行万里路，我们出发啦！初二的树人学子们乘上大巴，在愉快的歌声、笑声中开启了美妙的苏州研学之旅！在柔情雅致的苏州城里，我们朝气蓬勃，笑容满溢！感受到昆曲之美，了解到有轨电车的前世今生，聆听着苏州城的柔美和刚烈，还亲手参与了脸谱的制作……丰富多彩的研学活动让我们游目骋怀，感悟抒情。秀丽的自然风景更是体察外物、陶冶心情的最好课堂。我们在华谊影视城中的海盗船、过山车、极限漂流等惊险刺激的项目中尽情玩耍，纵声欢笑，身心得到了彻底的放松。老师按下快门，画面和美，全班同学的心也凝聚在了一起。照片见证友谊，研学点亮青春！结束了两天的研学，我们乘坐大巴幸福返航！经历即成长，所遇皆美好！我们树人学子必将带着研学的见识和感悟，更加高效地投入到以后的学习中去，为学业蓄力，为明天更美好的生活而奋斗！
初二（7）班 朱梓涵
“君到姑苏见，人家尽枕河。
古宫闲地少，水港小桥多。
夜市卖菱藕，春船载绮罗。
遥知未眠月，乡思在渔歌。”
每读到这首诗，便会想到苏州，适逢其会，我们此次研学的目的地就是苏州。
如果硬要用词语来形容苏州，我觉得苏州是小家碧玉与大家闺秀的结合，拥有大家闺秀的沉稳，却也有小家碧玉的拘谨。
第一站，我们抵达苏州非遗文化博物馆。导游详细给我们讲解了馆内的陈设，系统展示了苏州的省级以上非物质文化遗产代表性项目，让我们切身感受到了苏州非遗文化的独特魅力。
“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看得这韶光贱。” 《牡丹亭•游园》中的这段唱词是我最喜欢的，看似描绘园中景，实有忧愁怨情生，全然是古典诗词的一贯作风。寄情于景，情景交融，情意含蓄而不外露，颇具“犹抱琵琶半遮面”的韵味。古典诗词的语言魅力，无疑为昆曲艺术经典添上浓墨重彩的一笔。
随后，我们抵达电车展览馆，并对有轨电车产生了浓厚的兴趣，“实践出真知”，短短的十分钟旅途，更让我感受到了电车的轻便，相信它在不久的将来，会有更广泛的应用。
第二天，我们来到了华谊兄弟电影乐园。在这里，众多娱乐项目为我们带来了愉悦刺激的感受。
粉墙黛瓦小轩窗，小桥流水人家，我们在诗情画意中结束了这次美好的研学活动。我们不仅感受到了古典文化的端庄典雅，也体会到了现代科技的迅速发展。
青春在欢声笑语中绽放！
初二（8）班张闳博
4月6日早上从九龙湖操场出发，近三小时舟车劳顿，抵达苏州，简就午餐后开始了期待许久的苏州之旅。
着眼高新科技的宏伟蓝图，第一站导游带领我们参观了有轨电车，它是采用电力驱动并在轨道上行驶的轻型轨道交通车，采用电能源代替柴油，具有高效、性价比高、无污染等优点，是绿色交通工具，在苏州市内广泛制造并通行，不仅便利民众生活，也丰富城市景观，其外观形象和控制方式现代化，让大家叹为观止，有幸亲自乘坐了一趟，希望扬州也能引入有轨电车，追进科技浪潮。
第二站非遗馆，参观大批精妙文物后，聆听昆曲 《牡丹亭》的一段精彩演唱，演员介绍了戏曲中的重要角色，文生挂味，武生干脆，随后两位评弹老师亲自上台奏唱，吴侬软语，琵琶与二胡融合，大家都听入了迷。发的面具模型，让大家用画脸谱方式诠释非遗文化，脸谱色彩斑斓，现场欢声笑语。
4月7日的华谊兄弟电影世界绝对算得上大家心心向往的地方。不仅有通天帝国，集结号，新光大道等主题乐园，还有过山车，蹦极等娱乐设施，应有尽有。令人最难忘的还是过山车。鱼大碗过山车只能乘坐六个人，系好安全带，过山车发动起来，爬上一个倾斜度有45度的斜坡就在最高点时，瞬间往下掉了，这速度简直比F1赛车还要快十几倍，一个侧转翻，好像快把我们甩下去似的，一个螺旋翻滚，在大家的一片尖叫声中来到了终点。
这次的游学让人流连忘返，受益匪浅！
初二（9）班谢雯清
苏州昆曲、评弹、御窑金砖、苏绣……让我们感受到了中国传统文化的博大精深。这些文化经过五千年岁月的洗礼，凝聚着古人的智慧，代代相传。此次研学感悟甚多，让我们在玩中学，学中玩。有轨电车的发展、电影科技的魅力，昆曲的文学美与音乐美等等，都收获了大家由衷的赞叹与骄傲。
水巷小桥多，人家尽枕河。姑苏的美景，伴着吴侬软语，和着咿呀的江南小调，悄然显露。我们也定要将这割舍不断的古韵情怀，悠久历史永存心间，一脉相承。
初二(10)班葛容君
一朝入姑苏，便满眼是江南。
当车窗中的画卷从低平的原野变为连绵的山丘，苏州研学之旅便于此处展开了。
阳澄湖畔，电影小镇，一次虚拟与现实的双重享受。 江花胜火，春水如蓝，淅沥的小雨，朦胧了美景，也洗涤了同学们的心灵。我们感受着祖国大好河山，释放着青春无限活力，亦充实了自己的内心。 翌日清晨，奔赴有轨电车基地，与高新交融，与未来接轨。我们在快速发展的时代中，践行低碳生活理念，探寻科技与环保的平衡点。更感知到，对于科技的发展，我们新时代的学生责无旁贷。
牡丹亭下话江南，吴侬轻语道姑苏。当轻柔的唱腔回响在耳畔，各具行色的脸谱呈现在眼前时，同学们都感悟蕴含其中的中华文化，感叹华夏文明的博大精深。
苏州研学之行，我们共阅祖国书，读出了她的柔美与刚烈，古朴与现代。让我们因此传承与创新，砥砺更高的自己，锻造更好的未来。
初二（11）班殷殊譞
苏州之旅至此告一段落。
第一天打卡华谊兄弟影视城，我们经历民国疑云，大唐盛世，体验过山车，大摆锤，一路上惊喜满满，欢笑不断。沉浸式体验电影工坊，了解电影制作过程，电影科技发展。
翌日，探访非遗文化馆。学习非遗教学、手绘，我了解了许多不曾详细地知识，如苏州的灯彩、御窑金砖、苏绣等。在苏州评弹的吴侬软语中，我深深感受到了非物质文化遗产的魅力。画脸谱，学昆曲，非遗文化将在一次次传承中散发出中华民族独有的金色光辉。
初二（12）班李嘉树
本次研学我们去了历史悠久的一座城市——苏州，我们遨游在非物质文化遗产昆曲的海洋之中，游转于有轨电车的轨道之间。从中学习了许多知识。可学习知识增长见闻的同时也不能少了适当的放松，电影小镇犹如一卷童话展现在我眼前。各种只能留存于历史长河中的画面在我眼前一一出现：海盗船中激流勇进，过山车中体会觉悟，“跳楼机”中享受人生……
“水国多台榭，吴风尚管弦。每家皆有酒，无处不过船。”古巷深深，临水而居，微波轻泛，让多少往事溅落，留下了多少勤劳和质朴。苏州的一切都那么精致、那么有趣、那么诗情画意。短暂的苏州之行似乎结束，但我感觉到自己似乎也有所改变，那天天紧绷着的神经得到了按摩，那如山般的压力也似乎瞬间消失。我想这应该就是学校本次研学的意义吧！
初二（13）班胥何清
春光烂漫，微风和煦，我们载着满满的喜悦和收获，结束了丰富的研学之旅。
走进苏州华谊电影乐园，点点灯光闪烁的星光大道，洋溢着革命情怀的集结号等都让人印象深刻。使我们不仅了解了电影幕后的故事，还体验了电影拍摄的艰苦与不易。游玩惊险刺激的过山车，大家尖叫声此起彼伏，即使天公不作美，但依旧抑制不住那激动的心情。接下来，我在吴侬软语中沉醉于昆曲的世界，聆听大珠小珠落玉盘般动听的评弹，一笔一画勾勒出多彩脸谱，和同学互相交流欣赏，感悟其中丰富的传统文化。来到电车基站，条条轨道无不展示着科技的高速发展，大家都充分认识了电车的运动原理、优缺点，思考如何做到低碳环保。
此次研学，我获得了许多宝贵的经验和感悟。通过亲身体验和感受，我更加深入了解了所学知识，感受科技与传统的碰撞，游乐和文化的结合。其次，研学让我更加注重团队合作和沟通能力的培养，活动中，我与同学相互配合，更好地完成任务。研学也培养了我的实践能力，更好地掌握应用知识。每一场研学旅行，都是为了更好地学习，在锻炼中努力学习，在锻炼中获得更多成长。
初二（14）班黄靖原
晨光熹微，我和同学们坐上大巴车，前往苏州，开始了为期两日的研学之旅。经过将近三小时的车程，我们终于踏上了期盼已久的苏州土地。
第一天，我们来到了苏州华谊兄弟电影乐园。在园中，随处可见复古的民国街道，唐朝风情的街市，神秘的蒸汽朋克风格的小店……这些都令我叹为观止。我参观了电影学院，了解了电影的幕后故事，体验了拍摄电影的艰辛。游乐设施也刺激有趣，天威翼、海盗船、浮屠跳楼机等项目都让我跃跃欲试。在这次参观中， 我体会到了电影的魅力，回顾一天，仍意犹未尽。下午五时，我们返程。
翌日上午，我们前去苏州太湖园博园的非遗馆。在那里，我了解了苏州非遗文化对百姓们的影响，领悟了昆曲之美。更值得一提的是，我聆听了两位评弹大师的唱曲《枫桥夜泊》《苏州好地方》，吴侬软语与三弦、琵琶的乐声相得益彰，使我的心得到了艺术的熏陶。
下午，我们前往有轨电车基地，浏览了电车检修厂、停车库与介绍展厅，最后我亲自体验乘坐有轨电车，感受到了国家科技的创新力量。
这次研学之旅，令我深刻体会到苏州这座城市文化与科技的交映之美。我正值青春，应在学习科学知识的同时，保护并传承传统文化，去了解更广阔的世界。
初二（15）班李林璟
渡过长江，穿过绿荫，同学们抵达了温婉的江南水乡——苏州。
印象中苏州有的总是交错的长亭短巷，铺陈的黑石白墙，和被划橹人的杆划碎的倒影。而今研学再至，却发现苏州有着别样的美好。
乘坐有轨电车出发，望见青山在远处缓缓起伏，造型各异的大楼拔地而起。向上看，是天空高远；向下看，是川流不息。电车行驶的平稳迅速，广播中的吴侬软语也为这短暂的旅途添上独特的温情。
苏州，不只有古城的景致美，还有秀丽的山水美和现代的科技美。千里江南之上，万盏灯火之下，连接着历史悠久的过去，承载着往后安宁的岁月。
初二（16）班从馨怡
“读万卷书，行万里路。”仲春四月，我们走出校门，走入社会，走进苏州。漫步江南雨巷，欣赏昆曲评弹，我们听吴侬软语唱苏州；参观有轨电车基地，体验新型环保交通工具，我们看新时代科技发展；游览华谊兄弟电影世界，感受影视产业文化，我们了解电影制作过程……
丰富的研学活动，让同学们在玩中学，学中玩，在积累知识、开拓视野的同时，也养成了集体观念，培养独立自主能力，学会了在未知中寻找答案，提高了创新实践能力，真正做到了探索新知，融入社会。作为新时代中学生，我们应将所学知识应用到生活中去，在社会中实践，在探索中成长。以祖国山河为书本，读其历史，品其精神，在社会这个校园里，健全人格，端正品行，茁壮成长，树立志向，用梦想与努力作为纸笔，绘出未来的祖国蓝图，谱写壮丽的华夏篇章。
初二（17）班钱思吴
“江南好，风景旧曾谙！”上有天堂，下有苏杭，苏州风光旖旎，人文荟萃，历来是迁客骚人向往喜爱的江南名城。此次疫情退散，春光明媚，紧张学习之余，树人学校组织了社会实践活动，我们终于踏上了期盼已久的苏州之旅。
第一日，同学们在华谊影视乐园游览，华谊兄弟影视乐园结合七部原创电影，由知名电影美术师精心设计，重现了电影实景美学。同学们尽情观赏宏伟奇特的建筑，体验有趣刺激的游乐项目，兴奋不已。晚上入住宾馆，很多同学是第一次离开父母独宿，但大家并不矫情，互相交流，增进了友情，增强了独立生活的能力。
第二日，大家上午参观了苏州非遗文化园，现场体验了久闻盛名的苏州昆曲和苏州评弹，非遗文化的魅力给同学们留下了深刻印象，亲自手绘的脸谱面具戴在脸上也格外有成就感。
下午，大家来到高新区的有轨电车基站，通过介绍对有轨电车的基础知识以及发展史有了全新的认识，之后大家还试乘了有轨电车，真真切切感受到绿色交通工具带来的便利和环保。
短暂的苏州之旅结束了，大家还意犹未尽，此次社会实践活动，同学们彼此关心，互相帮助，开阔了眼界，增长了见识，劳逸结合，寓教于乐，大家都受益匪浅，度过了愉快充实又有意义的假期！
一个民族的柔情傲骨，都藏在了山川大河，万家灯火之中，生生不息，代代相传。而少年们要接下这祖辈先贤的馈赠，除了良师的谆谆教导之外，也更要踏上这漫漫的求知研学之路，才能多方面的丰富和提升自身，正所谓，久从游学识英雄，杖策南来见略同。
一个民族的柔情傲骨，都藏在了山川大河，万家灯火之中，生生不息，代代相传。而少年们要接下这祖辈先贤的馈赠，除了良师的谆谆教导之外，也更要踏上这漫漫的求知研学之路，才能多方面的丰富和提升自身，正所谓，久从游学识英雄，杖策南来见略同。