8月23日,衔接教育第三天,早晨七点太阳已经有些炙热,同学们陆续迈着自信的步伐踏入树人学校的校门。进班放下书包,拿出《古诗词读本》,30秒进入早读状态,短短两天,同学们已经养成了良好的早读习惯,琅琅书声响彻校园。校区校长董爱华及年级主任逐班巡视,为同学们个个精神饱满而点赞。
接着我们开始了今天上午的第一项活动,“当我走进树人时”演讲比赛班级海选。“百年扬中,一脉树人……”,同学们勇敢地走上讲台,激情地演讲,完成自己的树人首秀。同学们抑扬顿挫地演讲,讲出了对树人的向往,讲出了初进树人时的忐忑,讲出了初进树人时的激动,讲出了成为树人人的骄傲,讲出了树人人的雄心壮志。同学们的演讲让我们激情澎湃,信心倍增。

班主任寄语





学生风采


海选
今天上午的第二项活动是“趣味数学”活动,从一开始紧缩的眉头,到迎接挑战时的激动,到战胜挑战时的眉开眼笑,寂静的教室,生动的表情,此处无声胜有声。




趣味数学
第三项活动是在音乐老师的指导下,初一年级的同学们学唱了树人学校的校歌,胡老师用悠扬的旋律引领着初一全体同学唱响校歌。




唱响校歌
第四项活动是在班主任们的带领下,同学们参观了树人学校南门街校区的校园,教学楼、办公楼、操场、医务室……看着老师们专心备课,学长学姐们奋笔疾书,同学们也暗下决心,要努力学习,成为优秀的树人学子。




集合参观
















各班级合影
最后,学工处副主任、心理老师徐军给同学们上了一堂心理健康讲座,主要讲解心理学的常识,教会我们如何保持心理健康的一些技能。

徐军老师作讲座





学生认真听讲并记录



师生互动


班级转播
衔接教育,用多彩的活动丰富了同学们对树人学校的感性认识,用生动的形式帮助同学们了解了作为一名初中生应该具备的基本素质,用理性的讲座引领同学们过好三年初中生活。