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【开学工作】凝心聚力启新程 育人匠心谱新篇——南门街校区召开2025年秋学期班主任工作会议

  发布日期: 2025-08-28    作者: 吴桂进 图片:高波 编辑:于哲衡 审核:高波 邓云珠

为扎实推进新学期班主任工作,明确育人方向,提升班级管理实效,8月28日上午10:30在树人学校南门街校区学术报告厅,召开2025年秋学期班主任工作会议。本次会议由学工处副主任高波主持。


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会议伊始,高主任围绕新学期德育教育工作展开部署。他从德育目标、实施路径等方面提出具体要求,同时就开学各项准备工作进行细致提醒,强调班主任需统筹协调,确保开学初各项事务平稳有序推进,为新学期育人工作筑牢基础。


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青少年心理健康是教育工作的重中之重。心理组徐军老师以“青少年心理问题的识别与干预”为主题展开分享。他结合中学生常见心理问题案例,详细讲解了教师识别心理异常的关键信号与应对技巧,重点指导了校园心理危机处理流程及谈心沟通方法——针对不同性格的学生,需灵活调整沟通策略,让谈心真正走进学生内心。


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学工处居丽老师则聚焦新学期学生管理核心事务,明确了2025年秋学期三件“大事”:一是规范学籍变动管理,涵盖转出、休学、复学及请假等流程的具体要求;二是细化学生资助工作,确保政策落实到位、帮扶精准有效;三是部署学生医保相关事宜,保障学生医疗权益,为班主任日常管理提供了清晰指引。


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学生健康是成长的基石。校医务室季婷医生从三方面强调健康管理要点:持续加强学生视力保护与健康监测,建立常态化监测机制;普及应急卫生处理知识,提升班主任应对突发状况的能力;强化传染病防控意识,明确校园防控流程与责任分工,为学生健康保驾护航。


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优秀班主任代表张远影老师的经验交流为会议增添了温暖底色。她从一次讲座感悟切入,分享了打造特色教室文化、培养学生自动化阅读能力、开发班本课程的实践心得;谈及带班日常,她笑称是“幸福中带着‘烦恼’”,并以具体事例说明如何通过仪式感与“镜头感”记录学生成长,让教育有温度、有痕迹。最后,她以“相信种子,相信岁月”作结,传递出静待花开的育人智慧,引发在场班主任强烈共鸣。


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会议最后,树人学校副校长卢生茂作总结讲话。他提出三点要求:一是坚守“安全第一”底线,落实观察责任、首要负责制及一小时汇报制,筑牢校园安全防线;二是精进班主任工作艺术,将关注学生心理问题融入日常,用细心与耐心守护学生心灵;三是深化班级文化建设,让“每一面墙都会说话”,以环境育人浸润成长。他强调:“教育是踏实而温暖的事业,希望全体班主任以育人智慧赋能成长,共同呵护孩子们向阳而生。”


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此次会议为新学期班主任工作指明了方向,凝聚了共识。全体班主任纷纷表示,将以此次会议为契机,将各项要求落到实处,以饱满的热情与务实的行动,开启新学期育人工作新征程。

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