6月26日下午，扬州树人学校南门街校区学工处与教务处携手组织全体班主任，召开期末学情工作专题会议。会议围绕学期收尾重点工作展开系统部署，为新学期教育教学工作的高质量推进筑牢根基。本次会议由学工处高波主任主持。
一、规范书写成长档案，筑牢育人数据根基
会议伊始，教务处张舒主任对《素质报告书》及《学籍卡》填写规范进行深度解读与严格要求。她指出，这两份材料是镌刻学生成长印记、记录学业发展轨迹的重要档案，承载着对学生阶段性成长的全面评价。班主任务必要以一丝不苟的态度，确保信息精准无误、填写规范统一、评价客观公正，让每份档案都成为助力学生长远发展的坚实基石，为后续教育教学工作提供真实可靠的参考依据。
二、精研期末管理细则，织密暑期安全网络
学工处高波主任在会上对期末及暑假工作进行全方位、精细化部署：
（一）锚定时间节点，有序推进收尾：针对班级管理、资料归档等期末重点工作，明确各环节操作流程与完成时限，确保学期收尾工作有条不紊、环环相扣。
（二）精心筹备散学式，传承仪式育人：对散学典礼的组织流程、环节设置、氛围营造等方面提出细致要求，力求通过庄重有序的仪式，为学生本学期的成长画上圆满句号，同时传递新学期的殷切期许。
（三）强化安全教育，守护假期平安：着重强调安全教育的持续性与重要性，要求班主任在暑假前夕及整个假期期间，持续强化安全教育工作。聚焦社会实践安全、防溺水安全、交通安全、食品安全、居家安全、网络安全等关键领域，通过主题班会、线上提醒、家校联动等多元方式，开展常态化警示教育，为学生假期安全构筑起坚固防线。
（四）引导多彩暑期生活，赋能学生全面发展：高波主任还为班主任提供了丰富的暑期学生活动建议。鼓励班主任引导学生制定科学的假期学习计划，在巩固知识的同时，拓展课外阅读，提升人文素养；倡导学生积极参与社区志愿服务、红色教育基地参观等社会实践活动，增强社会责任感；建议学生坚持体育锻炼，如每日晨跑、球类运动等，保持健康体魄；此外，还可组织线上读书分享会、家庭劳动技能大赛等班级特色活动，让学生在充实而有意义的活动中度过一个收获满满的假期。
三、凝聚育人合力，共绘教育新蓝图
教务处主任常松总结了本学期教务处的主要工作。他指出，本学期树人学校教学管理稳步推进；教研成果亮点纷呈；学生发展多元成长。
会议最后，卢生茂副校长作总结发言。他对全体班主任一学期以来的敬业奉献与出色成绩给予高度赞誉，充分肯定了班主任团队在班级管理、学生成长指导等方面发挥的重要作用。针对期末收尾工作及暑期安全教育，卢校长提出更高标准与更严要求，他强调，班主任是学校育人体系的中流砥柱，在学期收官的关键阶段，更要以高度的责任感和使命感，站好最后一班岗，确保各项工作平稳有序、高质量完成。同时，积极引导学生合理规划假期生活，度过一个安全无忧、充实有意义的假期，为新学期的学习生活蓄势赋能。
本次会议目标清晰、内容详实，既为班主任高效完成学期末工作提供了清晰指引，也为学校下一阶段教育教学管理工作的创新发展凝聚了智慧与力量。相信在全体班主任的共同努力下，扬州树人学校南门街校区定能圆满完成学期收官工作，开启新学期育人工作的崭新篇章。