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【学科融合】南门街校区初二英语组开展 “创意融双节,语言绘家国” 国庆中秋主题实践活动

  发布日期: 2025-10-11    作者: 杨雁枫 图片:初二英语组 编辑:于哲衡 审核:张舒 邓云珠

恰逢国庆与中秋双节同庆,为引导学生在实践中深化英语语言运用能力,感受家国文化与传统节日的深厚内涵,树人学校南门街校区初二年级英语组以 “创意融双节,语言绘家国” 为主题,精心设计并开展两项特色实践活动。活动紧扣 “国与家” 的核心联结,将语言知识、文学感悟与节日情感深度融合,吸引全体初二学生踊跃参与,诞生了一大批兼具创意巧思与情感温度的优秀作品。经英语组教师从 “语言准确性、创意表现力、主题契合度” 三大维度综合评审,最终评选出多份获奖作品及优秀学生代表。

角色挚友创作:文字里的跨时空共鸣

在 “角色挚友・My ‘Little Women’ Soulmate” 任务中,同学们聚焦经典英文名著《Little Women》,从充满自由精神的作家 Jo、优雅坚韧的 Meg、温柔善良的 Beth,到浪漫执着的 Amy 四位角色里,挑选心中的 “灵魂挚友”。大家灵活运用初二英语 Unit 1 中描述人物性格、外貌、爱好及友谊的词汇与句型(如 helpful, honest, kind-hearted, share secrets with 等),以英文文字细致介绍所选角色的特质,真挚分享想与之成为朋友的理由 — 有的同学被 Jo 敢于突破束缚的独立与勇敢深深打动,有的则格外欣赏 Beth 待人谦和的温柔与善良,字里行间满是与文学角色的情感共鸣。一篇篇英文创作不仅扎实巩固了课本语言知识,更让同学们在探索 “友谊” 多元内涵的过程中,开启了一场跨越时空的 “志趣相投” 之旅。因语言表达流畅准确、情感真挚动人,以下同学获评 “角色挚友优秀创作奖”。


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初二(1)班  周若水、柏歆淼、钱致远

初二(2)班  陈怡君、刘明轩、侯惜晨

初二(3)班  胡茵娴

初二(4)班  周舒雅、陈羿凡、周润馨、张兴茂

初二(5)班  刘承希、徐璟、郭周漫怡、汤明舒

初二(6)班  徐圣轩、黄庭熙、魏婡

初二(7)班  潘骏天、潘天、孙熙妍

初二(8)班  马嘉译、徐锦宸、杨润舟

初二(9)班  田欣辰

初二(10)班 陈博羽、李润、陆浩榕

初二(11)班 李昀儿、许梓涵、孙海馨

初二(12)班 于思齐

初二(13)班 郭芸麟、陈彦行、周诗淼、金奕彤

初二(14)班 吴亦涵、张润泽、冯皓翎

初二(15)班 万光扬

初二(16)班 吴萩、余紫睿、曹睿熙

 

双节团扇绘制:扇面上的家国情怀

“双节绘团圆・A Fan for Two Celebrations” 任务则将节日氛围与创意实践紧密结合,让同学们在动手创作中传递家国情感。大家需 DIY 一把承载双重祝福的团扇:一面以 “China's Prosperity” 为主题,用多彩画笔勾勒天安门、万里长城、繁华都市等祖国繁荣景象,为新中国成立 76 周年庆生;另一面围绕 “Full Moon & Reunion”,描绘圆月、桂树、家人围坐赏月等温馨元素,寄托中秋团圆之情。创作过程中,同学们还灵活运用 Unit 2 中描述活动、感受和观点的句型(如 a wonderful experience, I believe... 等),在团扇边缘或配套卡片上附上英文感悟,清晰阐述对 “国是千万家,家是最小国” 的理解。一把把团扇既是精美的艺术创作,更是生动的语言表达载体,让同学们在实践中真切体会 “Celebration and Tradition” 的优雅融合,深化了对家国情怀与传统节日的认同感。经评审组一致认可,以下同学的作品,因设计构思独特、主题表达鲜明,荣获 “双节团扇最佳设计奖”。



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初二(1)班  王艺涵、王梓墨、刘歆苒、贾雨萱、周苏杭、韦思宇

初二(2)班  余浩鑫、柳予淇、陈林昊、徐菁琳、祁星铭

初二(3)班  叶金鑫、徐浩宸

初二(4)班  徐含雅、罗菲凡、李安烁

初二(5)班  唐思涵、陈瑾萱、李恩雨、韩昊君、杨可妮

初二(6)班  朱欣彤、郭君雅、陆丝扬

初二(7)班  施一涵、唐楚霁、潘天、卢希强、陈昀泽、毕凯宸

初二(8)班  扈少华、徐锦宸、孙仲怡

初二(9)班  薛晴天、吴静芝、方嘉宸、韦彦峰

初二(10)班 张景烁、柏彦池、车咏谦、闻晓涵、顾王雨丞

初二(11)班 陈玥涵、周然然、吴沣轩

初二(12)班 王子芊、王婳祎、陈心朵、金渝皓

初二(13)班 王耶钧、陆依晨、茆居琦

初二(14)班 蒋臸诺、池筱墨、康苏驿、倪楷博

初二(15)班 朱敬仪、郎文昕、李依萌、唐景菲

初二(16)班 王语嫣、张瀚文、赵晨瑞

此次国庆中秋双节主题实践活动,打破了传统英语作业的刻板形式,真正实现 “玩中学、创中用”。同学们在文字创作与手工设计中,既扎实巩固了课本知识,提升了英语听、说、读、写的综合运用能力,又深刻感悟了文学之美与家国之重。树人学校南门街校区初二英语组通过这一创新教育形式,为学生搭建起语言实践与文化感知的优质平台,不仅让英语学习变得生动有趣,更让新时代少年的责任与担当在创意实践中悄然生长,为双节增添了浓厚的青春文化气息。

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